ขอบเขตของงาน▇▇▇▇เหมาพัฒนาระบบการประเมินวิทยฐานะ สําหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564

1. หลักการและเหตุผล

ด้วย ก.ค.▇. ▇▇▇▇▇▇หนดหลักเกณฑ์และวิธีกำรประเมินตํำแหน่งและวิทยฐำนะข้ำรำชกำรครูและ บุคลำกรทำงกำรศึกษำ ตํำแหน่งครู และตํำแหน่งผู้บริหำรสถำนศึกษำ ที่มุ่งเน้นให้ข้ำรำชกำรครูและ บุคลำกรทำงกำรศึกษำ ได้พัฒนำสมรรถนะกำรปฏิบัติงำนตำมมำตรฐำนตํำแหน่ง และมำตรฐำนวิทยฐำนะ เพื่อพัฒนำผลลัพธ์กำรเรียนรู้ของผู้เรียน และคุณภำพกำรศึกษำ โดยนํำระบบกำรประเมินวิทยฐำนะดิจิทัล (Digital Performance Appraisal : DPA) มำใช้ในกำรส่งผ่ำน จัดกำรและ▇▇▇▇▇▇ผล ข้อมูลกำรประเมินผล กำรปฏิบัติงำนตำมข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน รวมทั้งหลักฐำนประกอบกำรพิจำรณำ เพื่อให้ข้ำรำชกำรครูและ บุคลำกรทำงกำรศึกษำ มีวิทยฐำนะและเลื่อนวิทยฐำนะ

ดังนั้น เพื่อให้มีระบบกำรประเมินวิทยฐำนะดิจิทัล (DPA) ตำม▇▇▇▇▇▇หนดไว้ในหลักเกณฑ์ สำมำรถ ▇▇▇เนินกำรเกี่ยวกับกำรประเมินตํำแหน่งและวิทยฐำนะข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ได้อย่ำงมี▇▇▇▇▇▇▇▇ภำพ เป็นไปตำมหลักเกณฑ์ วิธีกำร และเงื่อนไขในกำรบริหำรงำนบุคคลที่ ก.ค.▇. ▇▇▇หนด และ▇▇▇▇รเชื่อมโยงข้อมูลกับระบบอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง จึงมีควำม▇▇▇เป็นต้องพัฒนำระบบกำรประเมินวิทยฐำนะดิจิทัล (Digital Performance Appraisal : DPA) เพื่อ▇▇▇เนินกำรให้เป็นไปตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรที่ ก.ค.▇. ▇▇▇หนด

2. วัตถุประสงค์

เพื่อพัฒนำระบบกำรประเมินวิทยฐำนะดิจิทัล (Digital Performance Appraisal : DPA) รองรับ กำร▇▇▇เนินกำรตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรประเมินตํำแหน่งและวิทยฐำนะข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ตํำแหน่งครู ตํำแหน่งผู้บริหำรสถำนศึกษำ และตํำแหน่งศึกษำนิเทศก์

3. คุณสมบัติของผู้ยื่นข้อเสนอ

3.1 มีควำมสำมำรถตำมกฎหมำย

3.2 ไม่เป็นบุคคลล้มละลำย

3.3 ไม่อยู่ระหว่ำงเลิกกิจกำร

3.4 ไม่เป็นบุคคลซึ่งอยู่ระหว่ำงถูกระงับกำรยื่นข้อเสนอหรือ▇▇▇สัญญำกับหน่วยงำนของรัฐไว้ชั่วครำว เนื่องจำกเป็นผู้▇▇▇▇▇▇ผ่ำนเกณฑ์กำรประเมินผลกำรปฏิบัติงำนของผู้ประกอบกำร ตำม▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇รัฐมนตรีว่ำกำร กระทรวงกำรคลังกํำหนด ตำมที่ประกำศเผยแพร่ในระบบ▇▇▇▇▇▇▇▇ยสำรสนเทศของกรมบัญชีกลำง

3.5 ไม่เป็นบุคคลซึ่งถูกระบุชื่อไว้ในบัญชีรำยชื่อผู้ทิ้งงำนและได้แจ้งเวียนชื่อให้เป็นผู้ทิ้งงำนของหน่วยงำน ของรัฐในระบบ▇▇▇▇▇▇▇▇ยสำรสนเทศของกรมบัญชีกลำง ซึ่งรวมถึงนิติบุคคลที่ผู้ทิ้งงำนเป็นหุ้นส่วน ผู้จัดกำร กรรมกำรผู้จัดกำร ผู้บริหำร ผู้มีอํำนำจในกำร▇▇▇เนินงำนในกิจกำรของนิติบุคคลนั้นด้วย

3.6 มีคุณสมบัติและไม่มีลักษณะต้องห้ำมตำมที่คณะกรรมกำรนโยบำยกำรจัดซื้อจัดจ้ำงและกำรบริหำร พัสดุภำครัฐกํำหนดในรำชกิจจำนุเบกษำ

3.7 เป็นนิติบุคคล ผู้มีอำชีพรับจ้ำงงำ▇▇▇▇ประกวดรำคำอิเล็กทรอนิกส์ดังกล่ำว

3.8 ไม่เป็นผู้มี▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ร่วมกันกับผู้ยื่นข้อเสนอรำยอื่น▇▇▇▇▇▇▇ยื่นข้อเสนอให้แก่สํำนักงำน ก.ค.ศ. ณ วันประกำศ ประกวดรำคำอิเล็กทรอนิกส์ หรือไม่เป็นผู้กระ▇▇▇กำรอันเป็นกำรขัดขวำงกำรแข่งขันอย่ำงเป็นธรรม ในกำรประกวดรำคำอิเล็กทรอนิกส์ในครั้งนี้

3.9 ไม่เป็นผู้ได้รับ▇▇▇▇▇▇▇▇▇หรือควำมคุ้มกัน ซึ่งอำจปฏิเสธไม่ยอมขึ้นศำลไทย เว้นแต่รัฐบำลของผู้ยื่น ข้อเสนอได้มี▇▇▇สั่งให้สละ▇▇▇▇▇▇▇▇▇และควำม▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ว่ำนั้น

3.10 ผู้ยื่นข้อเสนอต้องลงทะเบียนในระบบจัดซื้อจัดจ้ำงภำครัฐด้วยอิเล็กทรอนิกส์ ( Electronic Government Procurement : e-GP) ของกรมบัญชีกลำง

3.11 ผู้ยื่นข้อเสนอต้องมีผลงำนกำรพัฒนำระบบงำนในรูปแบบ Web Application ▇▇▇▇▇▇งำนบนระบบ Cloud Server อย่ำงน้อย 1 ผลงำ▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇สัญ▇▇▇▇▇ต่ํำกว่ำ 1,000,000.- บำท และเป็นผลงำ▇▇▇▇สิ้นสุดแล้ว โดยแสดงหนังสือรับรองผลงำนและหลักฐำ▇▇▇▇เกี่ยวข้อง ได้แก่ สัญญำจ้ำงฯ รำยละเอียดคุณลักษณะเฉพำะ กำรจ้ำงฯ

3.12 ผู้ยื่นข้อเสนอต้องมีทีมงำน ซึ่งมีคุณสมบัติและ▇▇▇นวนตำม▇▇▇▇▇▇หนด ตำมเอกสำรแนบ 1 ในตํำแหน่งต่ำง ๆ อย่ำงน้อยดังนี้

1) ผู้จัดกำรโครงกำร ไม่น้อยกว่ำ 1 คน

2) ผู้วิเครำะห์และออกแบบระบบ ไม่น้อยกว่ำ 2 คน

3) ผู้วิเครำะห์และออกแบบกระบวนกำรทำงธุรกิจ ไม่น้อยกว่ำ 2 คน

4) ผู้ออกแบบสถำปัตยกรรมซอฟต์แวร์ ไม่น้อยกว่ำ 2 คน

5) ผู้วิเครำะห์และออกแบบฐำนข้อมูล ไม่น้อยกว่ำ 2 คน

6) ผู้พัฒนำระบบ ไม่น้อยกว่ำ 12 คน

7) ผู้ทดสอบระบบ ไม่น้อยกว่ำ 5 คน

4. รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะการ▇▇▇▇

รำยละเอียดคุณลักษณะเฉพำะกำรจ้ำงเหมำพัฒนำระบบกำรประเมินวิทยฐำนะสํำหรับข้ำรำชกำรครู และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ▇▇▇นวน 19 หน้ำ ตำมเอกสำรแนบ 2

5. การเสนอราคา

รำคำที่เสนอจะต้องกํำหนดยืนรำคำไม่น้อยกว่ำ 120 วัน นับแต่วันเสนอรำคำ และภำยในกํำหนด ยืนรำคำ ผู้ยื่นข้อเสนอต้องรับผิดชอบรำคำที่ตนเสนอไว้และจะถอนกำรเสนอรำคำมิได้

6. ระยะเวลาส่งมอบงาน

ระยะเวลำในกำร▇▇▇เนินกำรรวมทั้งสิ้น 240 ▇▇▇ ▇▇รำยละเอียดกำรส่งมอบแบ่งเป็น 4 งวด โดยงำ▇▇▇▇ส่งมอบ ในรูปแบบไฟล์เอกสำรและรำยงำนต่ำง ๆ ต้องสำมำรถอ่ำนและใช้งำนได้ด้วยโปรแกรม Microsoft Word และ Acrobat Reader โดยให้บันทึกลง Flash Drive ▇▇▇นวน 2 ชุด และรูปแบบเล่มเอกสำร ▇▇▇นวน 1 ชุด ดังนี้

งวดที่ 1 ส่งมอบงำนภำยใน 60 วันนับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำ ตำมรำยกำรดังนี้

1) เอกสำรกำรศึกษำและวิเครำะห์ควำมต้องกำรของระบบ

2) เอกสำรกำ▇▇▇▇▇รำะห์และออกแบบระบบ Back-End Server Side และระบบ Front- End Server Side

3) เอกสำรศึกษำ วิเครำะห์ และออกแบบฐำนข้อมูล

4) ระบบงำนย่อยกำรลงทะเบียนและเข้ำสู่ระบบ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5) ระบบงำนย่อยข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน (Performance Agreement : PA) และ เอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

ทั้งนี้ เอกสำรตำมข้อ 1) - 3) ให้ส่งมอบภำยใน 30 วันนับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำ

งวดที่ 2 ส่งมอบงำนภำยใน 150 วันนับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำตำมรำยกำรดังนี้

1) ระบบงำนย่อย▇▇▇▇▇▇ผลคุณสมบัติสำยงำนกำรสอนและสำยงำนบริหำรสถำนศึกษำ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

2) ระบบงำนย่อยกำรส่ง▇▇▇ขอประเมินวิทยฐำนะ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

3) ระบบงำนย่อยกำรคัดเลือกกรรมกำรประเมิน และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

4) ระบบงำนย่อยกำรประเมินวิทยฐำนะ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5) ระบบงำนย่อยกำรออก▇▇▇สั่งมีวิทยฐำนะหรือเลื่อนวิทยฐำนะ และเอกสำรรำยงำนผลกำร ทดสอบ

งวดที่ 3 ส่งมอบงำนภำยใน 210 วันนับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำตำมรำยกำรดังนี้

1) ระบบงำนย่อยกำรบริหำรจัดกำร สํำหรับผู้ดูแลระบบ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

2) ระบบงำนย่อยกำรแจ้งเตือน และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

3) ระบบงำนย่อยกำรเฝ้ำติดตำมระบบ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

4) ระบบงำนย่อยเชื่อมโยงแลกเปลี่ยนข้อมูล และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5) ระบบงำนย่อยรำยงำน และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

6) ระบบงำนย่อย Help Desk และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

งวดที่ 4 ส่งมอบงำนภำยใน 240 วันนับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำตำมรำยกำรดังนี้

1) สัญญำเช่ำใช้บริกำรระบบ Cloud Server ระยะเวลำ 6 เดือน โดยเริ่มเช่ำใช้บริกำร นับถัดจำก▇▇▇▇▇▇มีมติตรวจรับงำนงวดที่ 3

2) เอกสำรกำ▇▇▇▇▇รำะห์และออกแบบระบบ Back-End Server Side ฉบับ▇▇▇▇▇▇▇

3) เอกสำรศึกษำ วิเครำะห์ และออกแบบฐำนข้อมูล ฉบับ▇▇▇▇▇▇▇

4) เอกสำรรำยงำนกำรติดตั้งโปรแกรมระบบกำรประเมินวิทยฐำนะสํำหรับข้ำรำชกำรครู และบุคลำกรทำงกำรศึกษำ และรำยงำนกำรทดสอบระบบ (User Acceptance Testing และ Performance Testing)

5) รำยงำนกำรจัดฝึกอบรมและคู่มือกำรใช้งำนระบบ

6) สื่อ e-Learning Tutorial โดยมีเนื้อหำครอบคลุมทุกฟังก์ชันกำร▇▇▇งำนในระบบ

7) Source Code ระบบ Front-End Server Side และระบบ Back-End Server Side

ทุกระบบงำนย่อย

7. การจ่ายเงิน

กำรจ่ำยเงินแบ่งเป็น 4 งวด ดังนี้

งวดที่ 1 ร้อยละ 20 ของวงเงินค่ำจ้ำงตำมสัญญำ เมื่อผู้รับจ้ำงส่งมอบงำนงวดที่ 1 ครบถ้วน ถูกต้อง ทุกรำยกำร และผ่ำนกำรตรวจรับจำกสํำนักงำน ก.ค.ศ. เรียบร้อยแล้ว

งวดที่ 2 ร้อยละ 30 ของวงเงินค่ำจ้ำงตำมสัญญำ เมื่อผู้รับจ้ำงส่งมอบงำนงวดที่ 2 ครบถ้วน ถูกต้อง ทุกรำยกำร และผ่ำนกำรตรวจรับจำกสํำนักงำน ก.ค.ศ. เรียบร้อยแล้ว

งวดที่ 3 ร้อยละ 30 ของวงเงินค่ำจ้ำงตำมสัญญำ เมื่อผู้รับจ้ำงส่งมอบงำนงวดที่ 3 ครบถ้วน ถูกต้อง ทุกรำยกำร และผ่ำนกำรตรวจรับจำกสํำนักงำน ก.ค.ศ. เรียบร้อยแล้ว

งวดที่ 4 ร้อยละ 20 ของวงเงินค่ำจ้ำงตำมสัญญำ เมื่อผู้รับจ้ำงส่งมอบงำนงวดที่ 4 ครบถ้วน ถูกต้อง ทุกรำยกำร และผ่ำนกำรตรวจรับจำกสํำนักงำน ก.ค.ศ. เรียบร้อยแล้ว

8. วงเงินในการ▇▇▇▇▇▇▇

เงินงบประมำณรำยจ่ำยประ▇▇▇ปีงบประมำณ พ.ศ. 2564 วงเงิน 4,696,600.- บำท (สี่ล้ำน- หกแสนเก้ำหมื่นหกพันหกร้อยบำทถ้วน)

9. หลักเกณฑ์และสิทธิ์ในการพิจารณา

ในกำรพิจำรณำผลกำรยื่นข้อเสนอครั้งนี้ สํำนักงำน ก.ค.ศ. จะพิจำรณำตัดสินโดยใช้หลักเกณฑ์รำคำ

10. อัตราค่าปรับ

ค่ำปรับเป็นรำยวันในอัตรำร้อยละ 0.10 ของรำคำค่ำจ้ำงทั้งหมด

11. สถานที่ติดต่อเพื่อขอทราบข้อมูลเพิ่มเติม และส่งข้อเสนอแนะ วิจารณ์ หรือแสดงความคิดเห็น

สำมำถส่งข้อคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะ วิจำรณ์ เกี่ยวกับร่ำงขอบเขตของงำนนี้ ▇▇▇▇▇▇

สถานที่ติดต่อ สํำนักงำนเลขำธิกำร สํำนักงำน ก.ค.ศ. ถ.รำช▇▇▇เนินนอก แขวง▇▇▇▇▇ เขต▇▇▇▇▇ กทม. 10300

โทรศัพท์/โทรสาร 0 2280 2841, ▇▇-▇▇▇▇ ▇▇▇▇

สำธำรณ▇▇▇▇▇ต้องกำรเสนอแนะ วิจำรณ์ หรือมีควำมเห็น ต้องเปิดเผยชื่อและที่อยู่ของผู้ให้ข้อเสนอแนะ วิจำรณ์ หรือมีควำมเห็นด้วย

ข้อกําหนดคุณสมบัติและจํานวนบุคลากรในทีมงานที่เสนอ

รายละเอียดคุณลักษณะเฉพาะการ▇▇▇▇เหมาพัฒนาระบบการประเมินวิทยฐานะ สําหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

1. คุณลักษณะเฉพาะ

กำรพัฒนำระบบกำรประเมินวิทยฐำนะสํำหรับข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ หรือเรียกว่ำ ระบบกำรประเมินวิทยฐำนะดิจิทัล (Digital Performance Appraisal : DPA) มีคุณลักษณะเฉพำะอย่ำงน้อย ดังนี้

1.1 ข้อกําหนดทางด้านความต้องการของผู้ใช้งาน

ระบบกำรประเมินวิทยฐำนะสํำหรับข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ มีควำมต้องกำร ของผู้ใช้งำนโดยแบ่งตำมบทบำทของผู้ใช้ ดังนี้

1.1.1 ผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำ

1) สำมำรถลงทะเบียนผู้ใช้งำนได้ และต้อง▇▇▇▇รยืนยันบัญชีทำงอีเมล โดยต้องยืนยันตัวตนว่ำ เป็นผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำก่อน

2) กรณีที่ข้อมูลที่ลงทะเบียนไม่ตรงกับฐำนข้อมูลในระบบทะเบียนประวัติ แต่หำกได้รับกำร อนุมัติจำกผู้ดูแลระบบตำมข้อ 1.1.4 และ 1.1.6 แล้ว สำมำรถเข้ำสู่ระบบได้

3) สำมำรถเปลี่ยนรหัสผ่ำนได้ โดยจะได้รับ link กำรเปลี่ยนรหัสผ่ำน ผ่ำนทำงอีเมล

4) สำมำรถบันทึกข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน (Performance Agreement : PA) ได้

5) สำมำรถยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะของครูและรองผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำ ในสถำนศึกษำได้ โดยบันทึกข้อมูลรำยละเอียด▇▇▇ขอ อีเมลของผู้ยื่น▇▇▇ขอเพื่อใช้ในกำร ติดตำมผลกำรประเมินวิทยฐำนะ และแนบหลักฐำนในรูปแบบไฟล์วีดิทัศน์ ไฟล์ภำพ หรือ ไฟล์ PDF ตำมที่หลักเกณฑ์กํำหนด ทั้งนี้ไม่สำมำรถแก้ไขหลักฐำนได้เมื่อยื่น▇▇▇ขอ รับกำรประเมินวิทยฐำนะไปแล้ว

6) สำมำรถติดตำมผลกำรประเมินวิทยฐำนะได้

7) สำมำรถรับทรำบผลมติของ กศจ./อ.ก.ค.▇. ▇▇▇ ก.ค.ศ. ตั้ง ว่ำอนุมัติหรือไม่อนุมัติ ▇▇▇▇▇ร ประเมินวิทยฐำนะได้

8) สำมำรถจัด▇▇▇รำยงำนผลกำรประเมินตำมแบบฟอร์มที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดได้

9) สำมำรถบริหำรจัดกำรผู้ใช้งำนในสถำนศึกษำได้ ดังนี้

- ผู้บันทึกข้อมูลของสถำนศึกษำ ซึ่งผู้ใช้งำนนี้สำมำรถ▇▇▇เนินกำรตำมข้อ 1.1.2 ได้

10) สำมำรถตรวจสอบและยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะที่ผู้บันทึกข้อมูลของสถำนศึกษำ นํำเข้ำข้อมูลได้

11) กรณีที่สถำนศึกษำไม่มีผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำ สำมำรถร้องขอ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ครำว ในกำรยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะให้กับรักษำกำรผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำได้ โดยแนบหลักฐำนในรูปแบบไฟล์ภำพ หรือไฟล์ PDF

1.1.2 ผู้บันทึกข้อมูลของสถำนศึกษำ

1) สำมำรถเข้ำสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้งำนและรหัสผ่ำน ตำมที่ผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำ กํำหนดไว้ได้

2) สำมำรถบันทึกข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน (Performance Agreement : PA) ได้ และส่งต่อ ไปยังผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำ

3) สำมำรถบันทึกข้อมูล▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะได้ โดยสำมำรถบันทึกข้อมูล รำยละเอียด▇▇▇ขอ อีเมลของผู้ยื่น▇▇▇ขอเพื่อใช้ในกำรติดตำมผลกำรประเมินวิทยฐำนะ และ แนบหลักฐำนในรูปแบบไฟล์วีดิทัศน์ ไฟล์ภำพ หรือไฟล์ PDF ตำมหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.▇. ▇▇▇หนด และส่งต่อไปยังผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำ

1.1.3 ผู้ติดตำมผลกำรประเมินวิทยฐำนะ

1) สำมำรถเข้ำสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้งำนและรหัสผ่ำน ซึ่งได้รับทำงอีเมลที่ผู้ดูแลระบบของ สถำนศึกษำตำมข้อ 1.1.1 บันทึกข้อมูลไว้

2) สำมำรถติดตำมผลกำรประเมินวิทยฐำนะ▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะของตนเองได้

1.1.4 ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหำ▇▇▇

1) สำมำรถลงทะเบียนผู้ใช้งำนได้ และต้อง▇▇▇▇รยืนยันบัญชีทำงอีเมล

2) หลังจำก▇▇▇▇▇▇รับกำรอนุมัติจำกผู้ดูแลระบบตำมข้อ 1.1.12 แล้ว สำมำรถเข้ำสู่ระบบได้

3) สำมำรถเปลี่ยนรหัสผ่ำนได้ โดยจะได้รับ link กำรเปลี่ยนรหัสผ่ำน ผ่ำนทำงอีเมล

4) สำมำรถตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้ และส่งต่อ▇▇▇ขอรับกำรประเมิน วิทยฐำนะ ในกรณีที่ตรวจสอบแล้ว พบว่ำยังไม่มีคุณสมบัติ หรือหลักฐำนไม่ครบถ้วน สำมำรถบันทึกเหตุผลประกอบ และส่งคืน▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะกลับไปยัง ผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำได้

5) สำมำรถรับรองกำรตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้

6) สำมำรถจัด▇▇▇รำยงำนผลกำรประเมินตำมแบบฟอร์มที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดได้

7) สำมำรถรับทรำบผลมติของ กศจ./อ.ก.ค.▇. ▇▇▇ ก.ค.ศ. ตั้ง ว่ำอนุมัติหรือไม่อนุมัติ ▇▇▇▇▇ร ประเมินวิทยฐำนะได้

8) สำมำรถยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะของครู รองผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำ ผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำ และศึกษำนิเทศก์ ในสังกัดสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือ สํำนักงำน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหำ▇▇▇ ของตนเองได้ และแนบหลักฐำนในรูปแบบ ไฟล์วีดิทัศน์ ไฟล์ภำพ หรือไฟล์ PDF ตำมที่หลักเกณฑ์กํำหนด ทั้งนี้ไม่สำมำรถแก้ไข หลักฐำนได้เมื่อยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะไปแล้ว

9) สำมำรถบริหำรจัดกำรผู้ใช้งำนในสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน. จังหวัด/กรุงเทพมหำ▇▇▇ ดังนี้

- ผู้ตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนของสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน. จังหวัด/กรุงเทพมหำ▇▇▇ ซึ่งผู้ใช้งำนนี้สำมำรถ▇▇▇เนินกำรตำมข้อ 1.1.5 ได้

10) สำมำรถดูผลกำรตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำ▇ ▇▇▇ผู้ตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำน ได้บันทึกข้อมูล และ▇▇▇เนินกำรตำมข้อ 4)

11) สำมำรถบริหำรจัดกำรผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำ ในสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือ

สํำนักงำน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหำ▇▇▇ ของตนเองได้

12) กรณีที่ผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำไม่สำมำรถปฏิบัติหน้ำที่ในสถำนศึกษำนั้นได้ด้วยเหตุใด ๆ ก็ตำม สำมำรถระงับ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ครำวของผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำในกำรเป็นผู้ดูแลระบบของ สถำนศึกษำได้

13) สำมำรถอนุมัติผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำให้สำมำรถใช้งำนระบบได้

14) สำมำรถอนุมัติ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ครำวในกำรเป็นผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำให้กับรักษำกำร ผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำได้

1.1.5 ผู้ตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนของสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน. จังหวัด/กรุงเทพมหำ▇▇▇

1) สำมำรถเข้ำสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้งำนและรหัสผ่ำน ตำมที่ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำนเขต พื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหำ▇▇▇ ▇▇▇หนดไว้ได้

2) สำมำรถตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้ และส่งผลกำรตรวจสอบไปยังผู้ดูแลระบบ ของสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหำ▇▇▇

1.1.6 ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำร

1) สำมำรถลงทะเบียนผู้ใช้งำนได้ และต้อง▇▇▇▇รยืนยันบัญชีทำงอีเมล

2) หลังจำก▇▇▇▇▇▇รับกำรอนุมัติจำกผู้ดูแลระบบตำมข้อ 1.1.12 แล้ว สำมำรถเข้ำสู่ระบบได้

3) สำมำรถเปลี่ยนรหัสผ่ำนได้ โดยจะได้รับ link กำรเปลี่ยนรหัสผ่ำน ผ่ำนทำงอีเมล

4) สำมำรถตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้ ในกรณีที่ตรวจสอบแล้ว พบว่ำยังไม่มี คุณสมบัติ หรือหลักฐำนไม่ครบถ้วน สำมำรถบันทึกเหตุผลประกอบ และส่งคืน▇▇▇ขอรับ กำรประเมินวิทยฐำนะกลับไปยังผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำและผู้ดูแลระบบของ สํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน.จังหวัด/กรุงเทพมหำ▇▇▇ ใน สํำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำรนั้นรับทรำบด้วย

5) สำมำรถยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะของศึกษำนิเทศก์ ในสังกัดสํำนักงำน ศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำร ของตนเองได้ และแนบหลักฐำนในรูปแบบ ไฟล์วีดิทัศน์ ไฟล์ภำพ หรือไฟล์ PDF ตำมที่หลักเกณฑ์กํำหนด ทั้งนี้ไม่สำมำรถแก้ไข หลักฐำนได้เมื่อยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะไปแล้ว

6) สำมำรถรับรองกำรตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้

7) สำมำรถคัดเลือกคณะกรรมกำรประเมิน โดยระบบจะสุ่มคณะกรรมกำรประเมินตำม เงื่อนไขและคุณสมบัติที่เหมำะสมให้

8) สำมำรถจัด▇▇▇รำยงำนผลกำรประเมินตำมแบบฟอร์มที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดได้

9) กรณีที่กรรมกำรตอบรับกำรประเมินแล้ว ไม่สำมำรถประเมินได้ด้วยเหตุใด ๆ สำมำรถ เปลี่ยนกรรมกำรประเมินได้ โดย▇▇▇เนินกำรข้อ 6) ใหม่ โดยแนบหลักฐำนและเหตุผล ประกอบ และระบบแจ้งไปยังผู้ดูแลระบบของสํำนักงำน ก.ค.ศ. ทรำบ

10) สำมำรถบันทึกผลมติกำรอนุมัติหรือไม่อนุมัติได้ โดยแนบเอกสำรมติ กศจ./อ.ก.ค.▇. ▇▇▇ ก.ค.ศ. ตั้ง

11) สำมำรถออก▇▇▇สั่งแต่งตั้งให้มีวิทยฐำนะหรือเลื่อนวิทยฐำนะได้

12) ผู้ดูแลระบบของส่วนรำชกำร สำมำรถบริหำรจัดกำรผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำ ในสังกัด ของตนเองได้

13) กรณีที่มีผลมติกำรอนุมัติ และผู้ยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะย้ำย/โอน/เปลี่ยน ตํำแหน่ง ไปสํำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำรอื่น ให้ส่งผลมติกำรอนุมัติไปยัง ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำรปลำยทำง เพื่อออก▇▇▇สั่ง แต่งตั้ง

14) สำมำรถบริหำรจัดกำรผู้ใช้งำนในสํำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำรได้ ดังนี้

- ผู้ตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนของสํำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำร ซึ่งผู้ใช้งำนนี้สำมำรถ▇▇▇เนินกำรตำมข้อ 1.1.7 ได้

15) ผู้ดูแลระบบของส่วนรำชกำร สำมำรถอนุมัติผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำให้สำมำรถใช้งำน ระบบได้

16) กรณีที่ผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำไม่สำมำรถปฏิบัติหน้ำที่ในสถำนศึกษำนั้นได้ด้วยเหตุใด ๆ ก็ตำม ผู้ดูแลระบบของส่วนรำชกำรสำมำรถระงับ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ครำวของ ผู้อํำนวยกำร สถำนศึกษำในกำรยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะได้

17) ผู้ดูแลระบบของส่วนรำชกำร สำมำรถอนุมัติ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ครำวในกำรยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมิน วิทยฐำนะให้กับรักษำกำรผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำได้

1.1.7 ผู้ตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนของสํำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำร

1) สำมำรถเข้ำสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้งำนและรหัสผ่ำน ตำมที่ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำน ศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำรกํำหนดไว้ได้

2) สำมำรถตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้ และส่งต่อไปยังผู้ดูแลระบบของสํำนักงำน ศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำร

3) สำมำรถคัดเลือกคณะกรรมกำรประเมิน โดยระบบจะสุ่มคณะกรรมกำรประเมินตำม เงื่อนไขและคุณสมบัติที่เหมำะสมให้

4) สำมำรถจัด▇▇▇รำยงำนผลกำรประเมินตำมแบบฟอร์มที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดได้

5) กรณีที่กรรมกำรตอบรับกำรประเมินแล้ว และได้รับทรำบว่ำไม่สำมำรถประเมินได้ สำมำรถเปลี่ยนกรรมกำรประเมินได้ โดย▇▇▇เนินกำรข้อ 6) ใหม่

6) สำมำรถดูผลกำรประเมินและรำยละเอียดอื่น ๆ จำกกรรมกำร และสำมำรถสรุป ควำมเห็นของกรรมกำรได้

7) สำมำรถบันทึกผลมติกำรอนุมัติหรือไม่อนุมัติได้ โดยแนบเอกสำรมติ กศจ./อ.ก.ค.▇. ▇▇▇ ก.ค.ศ. ตั้ง

8) สำมำรถออก▇▇▇สั่งแต่งตั้งให้มีวิทยฐำนะหรือเลื่อนวิทยฐำนะได้

1.1.8 ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำน ก.ค.ศ.

1) สำมำรถลงทะเบียนผู้ใช้งำนได้ และต้อง▇▇▇▇รยืนยันบัญชีทำงอีเมล

2) หลังจำก▇▇▇▇▇▇รับกำรอนุมัติจำกผู้ดูแลระบบตำมข้อ 1.1.12 แล้ว สำมำรถเข้ำสู่ระบบได้

3) สำมำรถเปลี่ยนรหัสผ่ำนได้ โดยจะได้รับ link กำรเปลี่ยนรหัสผ่ำน ผ่ำนทำงอีเมล

4) สำมำรถตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้ ในกรณีที่ตรวจสอบแล้ว พบว่ำคุณสมบัติ ยั ง ไ ม่ ผ่ ำน ห รื อ เ อกสำรไม่▇▇▇▇▇▇▇ สำมำรถบันทึกเหตุผลประกอบ และ ส่ง▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะกลับไปยังผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำได้ โดยที่ระบบ ต้องแจ้งไปยังผู้ดูแลระบบของสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน.จังหวัด/ กรุงเทพมหำ▇▇▇ และสํำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำรที่สถำนศึกษำนั้นอยู่ ภำยในรับทรำบด้วย

5) สำมำรถรับรองกำรตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้

6) สำมำรถจัด▇▇▇รำยงำนผลกำรประเมินตำมแบบฟอร์มที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดได้

7) สำมำรถคัดเลือกคณะกรรมกำรประเมิน โดยระบบจะสุ่มคณะกรรมกำรประเมินตำม เงื่อนไขและคุณสมบัติที่เหมำะสมให้

8) สำมำรถดูผลกำรประเมินและรำยละเอียดอื่น ๆ จำกกรรมกำร และสำมำรถสรุป ควำมเห็นของกรรมกำรได้

9) สำมำรถบันทึกผลกำรอนุมัติหรือไม่อนุมัติได้ โดยแนบเอกสำรมติ ก.ค.ศ.

10) สำมำรถบริหำรจัดกำรผู้ใช้งำนในสํำนักงำน ก.ค.ศ. ได้ ดังนี้

- หัวหน้ำฝ่ำยของสํำนักงำน ก.ค.ศ. ซึ่งผู้ใช้งำนนี้สำมำรถ▇▇▇เนินกำรตำมข้อ 1.1.9 ได้

- ▇▇▇▇หน้ำที่ของสํำนักงำน ก.ค.ศ. ซึ่งผู้ใช้งำนนี้สำมำรถ▇▇▇เนินกำรตำมข้อ 1.1.10 ได้

11) สำมำรถติดตำมกำรปฏิบัติงำนของหัวหน้ำฝ่ำยและ▇▇▇▇หน้ำที่ของสํำนักงำน ก.ค.ศ. ได้

12) สำมำรถสร้ำงบัญชีผู้ใช้งำนของคณะกรรมกำรประเมินได้ โดยบันทึกข้อมูลพื้นฐำนของ คณะกรรมกำร และสำมำรถนํำเข้ำข้อมูลของคณะกรรมกำรด้วยกำรอัปโหลดไฟล์ Excel เข้ำสู่ระบบได้

13) สำมำรถเปิดดูรำยชื่อของกรรมกำรได้

1.1.9 หัวหน้ำฝ่ำยของสํำนักงำน ก.ค.ศ.

1) สำมำรถเข้ำสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้งำนและรหัสผ่ำน ตำมที่ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดไว้ได้

2) สำมำรถตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้ ในกรณีที่ตรวจสอบแล้ว พบว่ำคุณสมบัติยัง ไ ม่ ผ่ ำน ห รื อ เ อกสำรไม่▇▇▇▇▇▇▇ สำมำรถบันทึกเหตุผลประกอบ และส่ง ▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะกลับไปยังผู้ดูแลระบบของสถำนศึกษำได้ โดยที่ระบบ ต้องแจ้งไปยังผู้ดูแลระบบของสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน.จังหวัด/ กรุงเทพมหำ▇▇▇ และสํำนักงำนศึกษำธิกำรจังหวัด หรือส่วนรำชกำรที่สถำนศึกษำนั้นอยู่ ภำยในรับทรำบด้วย

3) สำมำรถรับรองกำรตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้

4) สำมำรถจัด▇▇▇รำยงำนผลกำรประเมินตำมแบบฟอร์มที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดได้

5) สำมำรถคัดเลือกคณะกรรมกำรประเมิน โดยระบบจะสุ่มคณะกรรมกำรประเมินตำม เงื่อนไขและคุณสมบัติที่เหมำะสมให้

6) สำมำรถดูผลกำรประเมินและรำยละเอียดอื่น ๆ จำกกรรมกำร และสำมำรถสรุป ควำมเห็นของกรรมกำรได้

7) สำมำรถบันทึกผลกำรอนุมัติหรือไม่อนุมัติได้ โดยแนบเอกสำรมติ ก.ค.ศ.

8) สำมำรถติดตำมกำรปฏิบัติงำนของ▇▇▇▇หน้ำที่ของสํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇อยู่ในฝ่ำย ของตนเองได้

9) สำมำรถบริหำรกำรมอบหมำยงำนให้▇▇▇▇หน้ำที่ของสํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇อยู่ในฝ่ำย ของตนเองได้

1.1.10 ▇▇▇▇หน้ำที่ของสํำนักงำน ก.ค.ศ.

1) สำมำรถเข้ำสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้งำนและรหัสผ่ำน ตำมที่ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดไว้ได้

2) สำมำรถตรวจสอบคุณสมบัติและหลักฐำนได้ และส่งผลกำรตรวจสอบไปยังหัวหน้ำฝ่ำย ของสํำนักงำน ก.ค.ศ.

3) สำมำรถจัด▇▇▇รำยงำนผลกำรประเมินตำมแบบฟอร์มที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดได้

4) สำมำรถคัดเลือกคณะกรรมกำรประเมิน โดยระบบจะสุ่มคณะกรรมกำรประเมินตำม เงื่อนไขและคุณสมบัติที่เหมำะสมให้

5) สำมำรถดูผลกำรประเมินและรำยละเอียดอื่น ๆ จำกกรรมกำร และสำมำรถสรุป ควำมเห็นของกรรมกำรได้

6) สำมำรถบันทึกผลกำรอนุมัติหรือไม่อนุมัติได้ โดยแนบเอกสำรมติ ก.ค.ศ.

1.1.11 คณะกรรมกำรประเมินวิทยฐำนะ

1) สำมำรถลงทะเบียนผู้ใช้งำนได้ และต้อง▇▇▇▇รยืนยันบัญชีทำงอีเมล

2) หลังจำก▇▇▇▇▇▇รับกำรอนุมัติจำกผู้ดูแลระบบตำมข้อ 1.1.12 แล้ว สำมำรถเข้ำสู่ระบบได้

3) สำมำรถเปลี่ยนรหัสผ่ำนได้ โดยจะได้รับ link กำรเปลี่ยนรหัสผ่ำน ผ่ำนทำงอีเมล

4) สำมำรถตอบรับหรือปฏิเสธกำรประเมินวิทยฐำนะ ของแต่ละ▇▇▇ขอประเมินวิทยฐำนะได้

5) สำมำรถประเมินวิทยฐำนะ โดยเข้ำถึงหลักฐำนในรูปแบบไฟล์วีดิทัศน์ ไฟล์ภำพ หรือไฟล์ PDF ได้

6) กรณีที่เป็น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะ▇▇▇▇▇▇ได้รับกำรประเมินมำก่อนแล้ว สำมำรถ ดูผลกำรประเมินและรำยละเอียดอื่น ๆ ของครั้งก่อนหน้ำได้

7) สำมำรถบันทึกผลกำรประเมินได้

8) สำมำรถบันทึกข้อมูลและแนบเอกสำรที่เกี่ยวข้องในกำรเบิกจ่ำยได้

1.1.12 ผู้ดูแลระบบ

1) สำมำรถบริหำรจัดกำรผู้ใช้งำนในระบบได้

2) สำมำรถอนุมัติผู้ใช้งำนให้สำมำรถใช้งำนระบบได้

3) สำมำรถบริหำรจัดกำรหน่วยงำนได้

4) สำมำรถตรวจสอบสถำนะกำร▇▇▇งำนของระบบงำนย่อยได้

5) สำมำรถตรวจสอบสถำนะกำรใช้งำนของโครงสร้ำงพื้นฐำนได้

6) สำมำรถติดตำม▇▇▇นวนกำรเข้ำใช้งำนระบบของผู้ใช้ได้

7) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇▇ต่ำง ๆ ของระบบได้ อย่ำงน้อยดังต่อไปนี้

- กำร▇▇▇▇▇▇▇เงื่อนไขและตัวแปรต่ำง ๆ ในกำรตรวจสอบคุณสมบัติ

- กำร▇▇▇▇▇▇▇เงื่อนไขในกำร▇▇▇▇▇▇ผลคะแนนกำรประเมินวิทยฐำนะ/PA

- กำร▇▇▇▇▇▇▇ระยะเวลำกำร▇▇▇งำนของแต่ละขั้นตอน

- กำร▇▇▇▇▇▇▇เงื่อนไขกำรสุ่มคณะกรรมกำรประเมินวิทยฐำนะ

- กำร▇▇▇▇▇▇▇สำขำวิชำของ▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะ

- กำร▇▇▇▇▇▇▇อื่น ๆ

1.1.13 ผู้ใช้ระบบรำยงำน

1) สำมำรถเข้ำสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้งำนและรหัสผ่ำน ตำมที่ผู้ดูแลระบบกํำหนดไว้ได้

2) สำมำรถดูรำยงำนและสถิติต่ำง ๆ ที่เกี่ยวกับระบบกำรประเมินวิทยฐำนะได้

กำรออกแบบและพัฒนำระบบให้เป็นไปตำมแผนผังขั้นตอนกำรยื่น▇▇▇ขอมีวิทยฐำนะและ เลื่อนวิทยฐำนะตำมภำคผนวก ทั้งนี้ ให้ผู้รับจ้ำงสํำรวจและศึกษำควำมต้องกำรเพิ่มเติมโดยประสำนกับ สํำนักงำน ก.ค.ศ. และในกรณีที่ข้อควำมระบุขอบเขตของงำนมีองค์ประกอบย่อยไม่ครบถ้วน ผู้รับจ้ำงจะต้อง พัฒนำเพิ่มเติมให้ระบบย่อยนั้น ๆ สำมำรถปฏิบัติงำนได้จริงตำม▇▇▇▇▇▇วิเครำะห์จำกหน่วยงำนผู้ใช้ระบบ และเมื่อต้ อง▇▇▇▇รตีควำมตำมข้อกํำหนดและขอบเขตของงำน ให้ ผู้ รั บจ้ำงและคณะกรรมกำร ▇▇▇▇▇▇รับมอบหมำยพิจำรณำร่วมกันด้วยเหตุและผลควำมถูกต้องและเป็นธรรม และหำกเกิดปัญหำ ให้สํำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำรเป็นผู้ชี้ขำด

1.2 ข้อกําหนดทางด้านเทคนิคของระบบ

ผู้รับจ้ำงจะต้องออกแบบและพัฒนำระบบภำยใต้องค์ประกอบ ดังนี้

1.2.1 โปรแกรมเป็นแบบ Web Application โดยแบ่งระบบออกเป็น 3 ส่วนหลัก ๆ คือ ระบบ

Front-End Server Side ระบบ Back-End Server Side และฐำนข้อมูล

1.2.2 สำมำรถ▇▇▇▇▇▇ผลบนฐำนข้อมูล MariaDB 10.0 หรือสูงกว่ำ หรือฐำนข้อมูล MongoDB 4.0

หรือสูงกว่ำ หรือตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด

1.2.3 สำมำรถให้บริกำรข้อมูลแบบเปิด ในลักษณะเป็น API แบบ Open Service API และ Open Data API ได้เป็นอย่ำงน้อย เพื่อให้บริกำรข้อมูลกำรเปิดเผยภำครัฐเชิงสถิติที่สำมำรถเปิดเผยโดย ปริยำย (Open by Default)

1.3 ข้อกําหนดด้านสถาปัตยกรรมของระบบ

ผู้รับจ้ำงต้องออกแบบและพัฒนำระบบกำรประเมินวิทยฐำนะ สํำหรับข้ำรำชกำรครูและบุคลำกร ทำงกำรศึกษำ แบบ Web Application ตำมเงื่อนไขและข้อกํำหนดอย่ำงน้อยดังนี้

1.3.1 ศึกษำและวิเครำะห์ควำมต้องกำรของระบบ โดยจัด▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇สำรอย่ำงน้อยดังนี้

1) แผนภำพ▇▇สเคส (Use Case Diagram)

2) Functional Requirement

3) Infrastructure Specification

1.3.2 วิเครำะห์และออกแบบระบบ Back-End Server Side ให้รองรับสถำปัตยกรรม Micro Services

และมีลักษณะ Multi-Tier Architecture โดยจัด▇▇▇เอกสำรอย่ำงน้อยดังนี้

1) แผนผังโครงสร้ำงสถำปัตยกรรมของระบบที่เป็นรูปแบบของ Micro Service ( Micro Service Architecture Structure) และ Micro Service Design Pattern ที่เลือกใช้ โดยจัด▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇สำร API (Application Programing Interface Document)

2) ควำมต้องกำรพื้นฐำนของระบบ (System Requirement) โดยระบุแยกเป็นแต่ละ

Services

3) ควำมต้องกำรของผู้ใช้งำนเพิ่มเติมนอกเหนือจำกข้อกํำหนดด้ำนกำรพัฒนำระบบ

Back-End Server Side

1.3.3 ศึกษำ วิเครำะห์ และออกแบบฐำนข้อมูล ให้รองรับกับกำร▇▇▇ Load Balance, Replication

และ Cluster หรือดีกว่ำ โดยจัด▇▇▇เอกสำรอย่ำงน้อยดังนี้

1) ควำม▇▇▇▇▇▇▇▇ของข้อมูล (Entity Relational Diagram)

2) พจนำนุกรมโครงสร้ำงข้อมูล (Data Dictionary) เพื่ออธิบำยถึงรำยละเอียดของ โครงสร้ำงข้อมูล (Data Structure) และประเภทของข้อมูล (Data Type)

1.3.4 วิเครำะห์และออกแบบระบบ Back-End Server Side และระบบ Front-End Server Side ให้ระบบสำมำรถรองรับกำร▇▇▇งำนบน Docker และ Docker Compose โดยที่สำมำรถ Scale ▇▇▇นวน container ตำม▇▇▇▇▇▇หนดได้

1.3.5 วิเครำะห์และออกแบบกำรสื่อสำรระหว่ำงระบบ Back-End Server Side และระบบ

Front-End Server Side โดยใช้ REST หรือ RPC เป็นอย่ำงน้อย

1.4 ข้อกําหนดด้านการพัฒนาระบบ Back-End Server Side

ผู้รับจ้ำงต้องพัฒนำระบบงำนย่อยในส่วนของระบบ Back-End Server Side ด้วย Express Framework 4.17

หรือสูงกว่ำ หรือ Spring Boot 2.4 หรือสูงกว่ำ หรือตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด โดยมีระบบงำนย่อยดังนี้

1.4.1 พัฒนำระบบงำนย่อยกำรลงทะเบียนและเข้ำสู่ระบบ ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถให้ผู้ใช้งำนลงทะเบียนและยืนยันตัวตนด้วยอีเมลได้

2) สำมำรถบันทึกข้อมูลพื้นฐำน ▇▇▇▇ ชื่อ นำมสกุล หมำยเลขบัตรประ▇▇▇ตัวประชำชน หมำยเลขโทรศัพท์ วันเดือนปีเกิด สังกัด หน่วยงำน สถำนศึกษำ จังหวัด ได้เป็นอย่ำงน้อย

3) สำมำรถเปลี่ยนรหัสผ่ำน โดยส่ง link ในกำรเปลี่ยนรหัสผ่ำนทำงอีเมลได้

4) สำมำรถตรวจสอบได้ว่ำอีเมล▇▇▇▇▇▇ลงทะเบียนแล้ว จะไม่สำมำรถลงทะเบียน▇▇▇▇▇▇▇อีก

5) สำมำรถเชื่อมโยงข้อมูลกับระบบทะเบียนประวัติข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ในส่วนของอีเมล▇▇▇▇▇▇ลงทะเบียนกับระบบทะเบียนประวัติแล้วจะสำมำรถเข้ำใช้งำน ระบบกำรประเมินวิทยฐำนะ▇▇▇▇▇▇▇กัน

6) สำมำรถรองรับกำรย้ำยผู้ดูแลระบบสถำนศึกษำได้ โดยเชื่อมโยงกับระบบทะเบียนประวัติ ของข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ

7) สำมำรถรองรับกำรยืนยันตัวตนของผู้อํำนวยกำรสถำนศึกษำ โดยเชื่อมโยงกับระบบ ทะเบียนประวัติของข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ

8) กรณี▇▇▇▇▇▇สำมำรถเชื่อมโยงกับระบบทะเบียนประวัติของข้ำรำชกำรครูและบุคลำกร ทำงกำรศึกษำ ให้ระบบงำนย่อยกำรลงทะเบียนและเข้ำสู่ระบบสำมำรถ▇▇▇งำนต่อไปได้ โดยให้ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำ หรือสํำนักงำน กศน.จังหวัด/ กรุงเทพมหำ▇▇▇ และผู้ดูแลระบบของส่วนรำชกำร สำมำรถ ▇▇▇เนินกำรได้

1.4.2 พัฒนำระบบงำนย่อยข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน (Performance Agreement : PA) ให้มี คุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถบันทึกคะแนน

2) สำมำรถบันทึกหลักฐำ▇▇▇▇เกี่ยวข้อง โดยอัปโหลดในรูปแบบไฟล์ภำพ หรือไฟล์ PDF ได้ เป็นอย่ำงน้อย

3) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇ผลคะแนนได้

4) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇▇คะแนนที่ผ่ำนหรือไม่ผ่ำนเกณฑ์ได้

1.4.3 พัฒนำระบบงำนย่อย▇▇▇▇▇▇ผลคุณสมบัติสำยงำนกำรสอน สำยงำนบริหำรสถำนศึกษำ และ สำยงำนนิเทศกำรศึกษำ ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถตรวจสอบคุณสมบัติเบื้องต้น ซึ่งเป็นไปตำมหลักเกณฑ์กำรประเมินวิทยฐำนะได้

2) สำมำรถแจ้งเตือนได้ว่ำยังไม่มีคุณสมบัติ หรือคุณสมบัติครบแล้ว

3) สำมำรถแจ้งเตือนได้ว่ำใกล้มีคุณสมบัติครบแล้ว

4) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇ผลตำมเงื่อนไขกำรลดระยะเวลำ ซึ่งเป็นไปตำมหลักเกณฑ์กำรประเมิน วิทยฐำนะได้ ในรูปแบบตำมที่ ก.ค.▇. ▇▇▇หนด และแนบหลักฐำนประกอบได้

5) สำมำรถเชื่อมโยงข้อมูลกับระบบทะเบียนประวัติข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ในส่วน▇▇▇▇▇รตรวจสอบคุณสมบัติ

1.4.4 พัฒนำระบบงำนย่อยกำรส่ง▇▇▇ขอประเมินวิทยฐำนะ ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถอัปโหลดหลักฐำนในรูปแบบไฟล์วีดิทัศน์ ไฟล์ภำพ หรือไฟล์ PDF ตำมที่หลักเกณฑ์ กํำหนดได้เป็นอย่ำงน้อย

2) สำมำรถยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะได้

3) สำมำรถจัดส่ง▇▇▇ขอและหลักฐำนกำรประเมินวิทยฐำนะเป็นไปตำมขั้นตอนที่ สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนดได้

4) สำมำรถติดตำมผลกำรส่ง▇▇▇ขอประเมินวิทยฐำนะได้ โดยแสดงขั้นตอนและรำยละเอียด ▇▇▇▇▇ร▇▇▇เนินกำรส่ง▇▇▇ขอตำมขั้นตอน▇▇▇▇▇รประเมินวิทยฐำนะได้

1.4.5 พัฒนำระบบงำนย่อยกำรคัดเลือกกรรมกำรประเมิน ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถบันทึกข้อมูลต่ำง ๆ ของกรรมกำรประเมินได้

2) สำมำรถสุ่มกรรมกำรเพื่อประเมินวิทยฐำนะได้

3) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇▇ระยะเวลำกำรตอบรับเป็นกรรมกำร และกำรประเมินได้

4) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇▇กำรปกปิดข้อมูลของผู้ยื่น▇▇▇ขอรับกำรประเมินวิทยฐำนะ เมื่อส่งไปยัง กรรมกำรเพื่อพิจำรณำตอบรับหรือปฏิเสธกำรประเมินวิทยฐำนะ

5) สำมำรถกํำหนดหรือจัดกลุ่มสำขำวิชำที่ใกล้เคียงกันได้

6) สำมำรถเก็บข้อมูลต่ำง ๆ ในกำรประเมินของกรรมกำรได้ เพื่อใช้ในกำรจัดอันดับคะแนน กำรประเมินของกรรมกำร อย่ำงน้อยดังนี้

- ระยะเวลำที่ใช้ในกำรประเมิน

- ผลประเมินขัดแย้งกับกรรมกำรอื่นหรือไม่

- ตอบรับหรือปฏิเสธกำรประเมินมำแล้วกี่ครั้ง

7) สำมำรถจัดอันดับคะแนนกำรประเมินของกรรมกำรได้ และมีผลต่อเงื่อนไขในกำรสุ่ม กรรมกำรประเมิน

8) กรณีที่สำขำวิชำใด ไม่มีกรรมกำรประเมิน ให้แจ้งเตือนไปยังผู้ดูแลระบบของสํำนักงำน ก.ค.ศ.

9) ในแต่ละขั้นตอน▇▇▇▇▇รประเมิน ผู้ที่เกี่ยวข้องในกระบวนกำรจะไม่สำมำรถทรำบข้อมูล ของคณะกรรมกำรประเมินได้ แต่จะทรำบรหัส (ID) ของกรรมกำรประเมินเท่ำนั้น

10) ในกรณี▇▇▇▇▇▇▇รเปิดดูข้อมูลของคณะกรรมกำรประเมิน ต้องเก็บข้อมูลกำรเข้ำถึง

1.4.6 พัฒนำระบบงำนย่อยกำรประเมินวิทยฐำนะ ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) มีแบบฟอร์มกำรประเมินวิทยฐำนะ

2) สำมำรถส่ง link ไฟล์▇▇▇ขอ ไฟล์หลักฐำน และไฟล์ผลงำนทำงวิชำกำรผ่ำนทำงอีเมล์ได้

3) สำมำรถบันทึกผลกำรประเมินได้

4) สำมำรถสรุปและรำยงำนผลกำรประเมินได้

5) สำมำรถแจ้งเตือนเมื่อคณะกรรมกำรประเมินครบแล้ว

1.4.7 พัฒนำระบบงำนย่อยกำรออก▇▇▇สั่งมีวิทยฐำนะหรือเลื่อนวิทยฐำนะ ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อย ดังนี้

1) สำมำรถออก▇▇▇สั่งเป็นรูปแบบไฟล์ Microsoft Word (.docx) และไฟล์ PDF ได้เป็น อย่ำงน้อย

2) สำมำรถอัปโหลดไฟล์▇▇▇สั่งที่ลงนำมแล้ว ในรูปแบบไฟล์ PDF ได้

3) สำมำรถเชื่อมโยงข้อมูลกับระบบออก▇▇▇สั่งของสํำนักงำน ก.ค.ศ. ได้ โดยต้องสำมำรถ เรียกใช้รูปแบบ▇▇▇สั่ง และส่งข้อมูลและไฟล์▇▇▇สั่งที่ลงนำมแล้วได้

4) กรณี▇▇▇▇▇▇สำมำรถเชื่อมโยงข้อมูลกับระบบออก▇▇▇สั่งของสํำนักงำน ก.ค.ศ. ให้ระบบงำน ย่อยกำรออก▇▇▇สั่งมีวิทยฐำนะหรือเลื่อนวิทยฐำนะสำมำรถ▇▇▇งำนต่อไปได้ โดยให้ ▇▇▇เนินกำรตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด

1.4.8 พัฒนำระบบงำนย่อยกำรบริหำรจัดกำร สํำหรับผู้ดูแลระบบ ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถ▇▇▇▇▇ ลบ แก้ไขข้อมูลผู้ใช้งำนได้

2) สำมำรถกํำหนดสิทธิ์ผู้ใช้งำนได้

3) สำมำรถ▇▇▇▇▇ ลบ แก้ไขข้อมูลหน่วยงำนได้

4) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇นวน▇▇▇▇▇▇หมดอำยุของ Link กำรประเมินได้ (Session Timeout)

5) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇▇ตำมระบบงำนย่อยอื่น ๆ ได้

1.4.9 พัฒนำระบบงำนย่อยกำรแจ้งเตือน ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถรับกำรแจ้งเตือนจำกระบบงำนย่อยอื่น ๆ ได้

2) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇▇ช่องทำงกำรแจ้งเตือน▇▇▇ ▇▇▇▇ อีเมล Line หน้ำต่ำงแจ้งเตือนบนหน้ำจอ ของผู้ใช้งำนระบบได้ เป็นต้น

3) สำมำรถแจ้งเตือนผ่ำนช่องทำงที่▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ไว้ได้

1.4.10 พัฒนำระบบงำนย่อยกำรเฝ้ำติดตำมระบบ ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถติดตำม▇▇▇นวนกำรใช้งำนของระบบได้ (Resource)

2) สำมำรถติดตำม▇▇▇นวนกำรเข้ำใช้งำนของผู้ใช้งำนปัจจุบันได้ (Concurrent)

3) สำมำรถติดตำม▇▇▇นวน User Session

4) กรณีที่มีผู้ใช้งำนเป็น▇▇▇นวนมำกเกินกว่ำ▇▇▇▇▇▇หนดไว้ตำมข้อ 1.7 ให้ผู้เข้ำใช้งำนรอคิว ในกำรเข้ำใช้งำน และเมื่อมี▇▇▇นวนผู้ใช้งำนลดลงแล้ว ให้สำมำรถเข้ำใช้งำนระบบได้

1.4.11 พัฒนำระบบงำนย่อยเชื่อมโยงแลกเปลี่ยนข้อมูล ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) รองรับกำรเชื่อมโยงข้อมูลกับหน่วยงำนภำยนอกในรูปแบบข้อมูลที่เป็น json เป็นอย่ำงน้อย และจัด▇▇▇เอกสำรคู่มือเกี่ยวกับฟังก์ชันกำรเชื่อมโยงข้อมูลจำกหน่วยงำนภำยนอก (Web Services API Document) เพื่อให้หน่วยงำนภำยนอกสำมำรถเชื่อมโยงข้อมูล ผ่ำน Web Services แบบ Restful ได้ตำมสิทธิ์ที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด

2) สำมำรถส่งออกข้อมูลในรูปแบบไฟล์ตำมรำยกำรที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด ได้อย่ำงน้อย ดังนี้ xls, xlsx และ csv

3) สร้ำง token ให้ระบบอื่น เพื่อกํำหนดสิทธิ์ ในกำรเข้ำถึงข้อมูล และกํำหนดวันหมดอำยุ ของ token ได้

4) สำมำรถเชื่อมโยงข้อมูลกับระบบทะเบียนประวัติข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำได้

1.4.12 พัฒนำระบบงำนย่อยรำยงำน ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถรำยงำนผลข้อมูลต่ำง ๆ ภำยในระบบได้

2) ข้อมูลที่แสดงรำยงำนต้องปกปิดข้อมูลส่วนบุคคล

3) สำมำรถกรองข้อมูลตำมระดับพื้นที่ได้

4) สำมำรถกํำหนดสิทธิ์กำรเข้ำถึงรำยงำน โดย▇▇▇แนกตำมกลุ่มของผู้ใช้งำน

5) แสดงผลในรูปแบบของ Dashboard ได้

6) สำมำรถ▇▇▇▇▇▇▇กำรเปิดรำยงำ▇▇▇▇เป็นสำธำรณะได้

1.4.13 พัฒนำระบบงำนย่อย Help Desk ให้มีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) สำมำรถให้ผู้ใช้งำนระบบส่ง▇▇▇▇▇▇▇แจ้งปัญหำกำรใช้งำนระบบได้

2) มีสถำนะกำร▇▇▇เนินกำรของแต่ละ▇▇▇ขอ และระบุผู้รับแจ้ง

3) เมื่อ▇▇▇▇รแก้ไขปัญหำเรียบร้อยแล้ว ให้แจ้งกลับไปยังผู้ส่ง▇▇▇▇▇▇▇

4) สำมำรถรำยงำนสรุปผลออกมำได้

5) สำมำรถอัพโหลดภำพ หรือวีดีโอ ของปัญหำที่พบได้

1.5 ข้อกําหนดด้านการพัฒนาระบบ Front-End Server Side

1.5.1 ผู้รับจ้ำงต้องออกแบบและพัฒนำให้รองรับมำตรฐำน HTML5 หรือสูงกว่ำ และสำมำรถ เรียกใช้งำนผ่ำน Web Browser บนเครื่องคอมพิวเตอร์ ได้แก่ Google Chrome, Firefox และ Safari เป็นอย่ำงน้อย

1.5.2 ผู้รับจ้ำงต้องออกแบบและพัฒนำให้สำมำรถเรียกใช้งำนผ่ำน Web Browser บน Mobile Device ได้แก่ Google Chrome For Android และ Safari For iOS ได้ และเป็นแสดงผลแบบ Responsive

1.5.3 ผู้รับจ้ำงต้องพัฒนำด้วย Angular Framework 11 หรือสูงกว่ำ หรือตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด

1.5.4 ผู้รับจ้ำงต้องจัดหำ UI Template สํำหรับใช้กับ Angular Framework หรือตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด

1.5.5 ในแต่ละหน้ำจอของระบบทุก ๆ หน้ำจอ สำมำรถสั่งพิมพ์ได้ โดยรูปแบบกำรพิมพ์จะต้องมี ควำมเหมำะสมกับเครื่องพิมพ์ที่ติดตั้งอยู่ และจะต้องแสดงลำยน้ํำเป็นชื่อ นำมสกุล ของผู้ใช้งำนระบบที่เป็นผู้สั่งพิมพ์

1.5.6 กำรพัฒนำเป็นไปตำมควำมต้องกำรตำมระบบงำนย่อยข้อ 1.4

1.5.7 ผู้รับจ้ำงต้องจัด▇▇▇เอกสำรกำ▇▇▇▇▇รำะห์และออกแบบระบบ Front-End Server Side

1.5.8 ผู้รับจ้ำงต้องแสดงนโยบำยกำรใช้งำนข้อมูล (ข้อตกลงกำรใช้งำนและนโยบำยควำมเป็น ส่วนตัว) ให้ผู้ใช้งำนทรำบและยอมรับ

1.6 ข้อกําหนดด้านความปลอดภัยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT-Security Requirement)

1.6.1 กำรรักษำควำมปลอดภัย เครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่ำย และระบบปฏิบัติกำร ต้อง▇▇▇เนินกำร อย่ำงน้อยดังนี้

1) อัพเดท Patch ควำมปลอดภัยของระบบปฏิบัติกำรให้เป็นค่ำล่ำสุดอ้ำงอิงตำม▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇เนินกำร

2) ปรับ▇▇▇▇▇▇▇ควำมปลอดภัยของระบบปฏิบัติกำร โดยอ้ำงอิงตำมเอกสำร▇▇▇แนะนํำ กำรปรับ▇▇▇▇▇▇▇ควำมปลอดภัย (OS Hardening baseline) ของผู้ผลิตฉบับล่ำสุดอ้ำงอิง ตำม▇▇▇▇▇▇▇▇▇เนินกำร

3) ปิด Port (Disable Port) ทั้งหมด▇▇▇▇▇▇ได้ถูกใช้งำน หรือ Port ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ต่อกำรโดนโจมตี เพื่อให้เกิดควำมขัดข้องของระบบ

1.6.2 กำรรักษำควำมมั่นคงปลอดภัยของระบบ▇▇▇▇▇▇▇▇ยกำรสื่อสำร ต้อง▇▇▇เนินกำรอย่ำงน้อยดังนี้

1) ต้องมี Protocol กำรเข้ำรหัสข้อมูลที่ส่งบน▇▇▇▇▇▇▇▇ย Internet (HTTPS) ให้เป็น TLS1.0 ขึ้นไป โดยผู้รับจ้ำงต้องจัดหำใบรับรองควำมปลอดภัย (SSL Certificate) ที่มีอำยุ กำรใช้งำน 1 ปี นับถัดจำก▇▇▇▇▇▇ส่งมอบงำนงวดที่ 3

2) มีระบบรักษำควำมมั่นคงปลอดภัยของ Configuration ต่ำง ๆ เมื่อติดตั้งระบบงำน ▇▇▇▇ ลบ Configuration File ▇▇▇▇▇▇ได้ใช้งำนหลังกำรติดตั้ง และเข้ำรหัสข้อมูลที่สํำคัญภำยใน Configuration File ที่ใช้งำน

1.6.3 มีระบบ▇▇▇▇▇▇ข้อมูลที่สำมำรถ▇▇▇▇▇▇ข้อมูลและกู้คืนข้อมูลทั้งแบบกํำหนดเอง และกำร▇▇▇▇▇▇▇ เวลำ▇▇▇เนินกำรได้

1.6.4 จัดเก็บข้อมูล Log File (Software Log) ซึ่งแสดงรำยละเอียดประวัติกำรเข้ำใช้งำนทั้งหมด ของผู้ใช้งำน และสถิติกำรเข้ำใช้งำน

1.6.5 ▇▇▇▇ร▇▇▇▇▇▇▇ควำมปลอดภัยพื้นฐำนตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด อย่ำงน้อยดังนี้

1) กำรเก็บ Log file (System Log, Network Log) อย่ำงน้อย 90 วัน

2) ▇▇▇▇รเข้ำรหัสข้อมูลสํำคัญ ▇▇▇▇ รหัสผ่ำน หรือรูปแบบไฟล์อื่น ๆ ตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด เป็นต้น

1.7 ข้อกําหนดด้านปริมาณผู้ใช้งาน

ระบบกำรประเมินวิทยฐำนะสํำหรับข้ำรำชกำรครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ ต้องสำมำรถรองรับ ผู้ใช้งำนพร้อมกัน (Concurrent Users) ▇▇▇▇▇▇น้อยกว่ำ 20,000 ผู้ใช้งำน ในกรณีที่ผู้ใช้งำนมำกกว่ำนี้ ให้แสดงผลรอ

1.8 ข้อกําหนดด้านโครงสร้างพื้นฐาน

1.8.1 ผู้รับจ้ำงต้อง▇▇▇เนินกำรออกแบบและจัดหำโครงสร้ำงพื้นฐำน โดยเช่ำใช้บริกำรระบบ Cloud Server ระยะเวลำ 6 เดือน นับถัดจำก▇▇▇▇▇▇มีมติตรวจรับงำนงวดที่ 3 โดยให้รองรับกับปริมำณ ผู้ใช้งำนตำมข้อ 1.7 และมีคุณสมบัติอย่ำงน้อยดังนี้

1) Data Center ตั้งอยู่ในประเทศไทย และติดตั้งอุปกรณ์จะต้องได้รับมำตรฐำนสำกล และ มี▇▇▇▇หน้ำที่ดูแลทุกวัน ตลอด 24 ชั่วโมง

2) สำมำรถให้บริกำรได้อย่ำงต่อเนื่อง โดยมีระดับ▇▇▇▇▇รให้บริกำร ( Service Level Agreement) ไม่ต่ํำกว่ำ 99.9% ต่อเดือน หรือหยุดให้บริกำรได้ (Down Time) ไม่เกิน 44 นำทีต่อเดือน

3) Unlimited Data Transfer ▇▇▇▇▇▇กัดปริมำณกำร▇▇▇▇▇▇ข้อมูล

4) เป็นผู้ให้บริกำร cloud ที่หน่วยงำนภำครัฐสำมำรถกํำกับดูแลเรื่องของควำมปลอดภัย ได้ทุกขั้นตอน

1.8.2 ผู้รับจ้ำงต้องจัดส่งเอกสำรกำรออกแบบโครงสร้ำงพื้นฐำน (Infrastructure Specification)

ให้สํำนักงำน ก.ค.ศ. ก่อนกำรจัดหำโครงสร้ำงพื้นฐำน

1.8.3 มีระบบกำรเฝ้ำติดตำม (Monitoring) โดยมีรำยละเอียดดังนี้

1) สำมำรถแสดง▇▇▇นวนกำรใช้งำนและ▇▇▇นวนคงเหลือทรัพยำกรของระบบ▇▇▇ ▇▇▇▇ CPU RAM

และ Hard disk เป็นอย่ำงน้อย

2) สำมำรถแจ้งเตือนเมื่อระบบงำนย่อยใด ๆ เกิดขัดข้อง

3) สำมำรถแจ้งเตือนเมื่อกำรใช้ทรัพยำกรของเครื่องแม่ข่ำยเกินจำกปริมำณตำม▇▇▇▇▇▇หนดไว้

4) ติดตั้ง System Monitoring Opensource เพื่อตรวจสอบแนวโน้มของ▇▇▇▇▇▇▇▇ภำพของ เครื่องแม่ข่ำยต่ำง ๆ ▇▇▇▇ Web Server, Application Server, File Server และ Database

5) ติดตั้ง Network Monitoring Opensource เพื่อตรวจสอบถึงระบบ▇▇▇▇▇▇▇▇ยที่มีต่อ เครื่องแม่ข่ำย Web Server, Application Server และ File Server

1.8.4 สำมำรถรองรับกำรจัดเก็บไฟล์ในรูปแบบไฟล์วีดิทัศน์ ไฟล์ภำพ หรือไฟล์ PDF ▇▇▇▇▇▇น้อยกว่ำ 20 เทรำไบต์ (TB) และสำมำรถรองรับกำรขยำยพื้นที่เก็บข้อมูลได้ โดยส่วนกำรขยำยพื้นที่ เก็บข้อมูล สํำนักงำน ก.ค.ศ. เป็นผู้รับผิดชอบค่ำใช้จ่ำย

1.8.5 ในกรณีที่จะ▇▇▇▇รย้ำยโครงสร้ำงพื้นฐำน ทำงผู้รับจ้ำงต้องให้▇▇▇แนะนํำและเข้ำมำมีส่วนร่วมกับ สํำนักงำน ก.ค.ศ.

1.8.6 ผู้รับจ้ำงต้องให้▇▇▇▇▇ในกำรเข้ำถึงโครงสร้ำงพื้นฐำนแก่สํำนักงำน ก.ค.ศ.

2. การติดตั้งและการทดสอบ

2.1 ผู้รับจ้ำงต้อง▇▇▇เนินกำรติดตั้งและทดสอบระบบ ณ สํำนักงำน ก.ค.ศ. หรือตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด

2.2 ผู้รับจ้ำงต้องร่วม▇▇▇เนินกำรติดตั้งและทดสอบกำร▇▇▇งำนของระบบงำนกับสํำนักงำน ก.ค.ศ. โดยที่ ระบบงำนนั้น สำมำรถ▇▇▇งำนได้อย่ำงมี▇▇▇▇▇▇▇▇ภำพและถูกต้อง

2.3 ผู้รับจ้ำงต้องทดสอบระบบงำน โดยต้องออกแบบกรณีทดสอบ และ▇▇▇เนินกำรทดสอบระบบดังนี้

2.3.1 Automate Test โดยใช้เครื่องมือทดสอบที่เหมำะสม ▇▇▇▇ Robot Framework หรือดีกว่ำ และ จัด▇▇▇รำยงำนผลกำรทดสอบ

2.3.2 User Acceptance Testing และจัด▇▇▇เอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

2.3.3 Performance Testing เพื่อประเมินควำมสำมำรถของระบบในกำรรองรับ▇▇▇นวนผู้ใช้งำนได้จริง โดยต้องรองรับกับปริมำณผู้ใช้งำนตำมข้อ 1.7 และจัด▇▇▇เอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

2.4 ผู้รับจ้ำงรับผิดชอบค่ำใช้จ่ำยในกำรทดสอบระบบ และจัดหำโครงสร้ำงพื้นฐำนสํำหรับกำรทดสอบ

3. การฝึกอบรมและจัดทําคู่มือ

3.1 จัดฝึกอบรมและจัด▇▇▇คู่มือกำรดูแลและกำรใช้งำนระบบให้แก่▇▇▇▇หน้ำที่ผู้ดูแลระบบของสํำนักงำน ก.ค.ศ. ▇▇▇นวนไม่น้อยกว่ำ 6 คน เว▇▇▇▇▇น้อยกว่ำ 2 วัน โดยมีรำยละเอียดและหัวข้อกำรอบรมอย่ำงน้อยดังนี้

3.1.1 กำรใช้งำนระบบ

3.1.2 กำรบริหำรจัดกำรระบบ

1) กำรจัดกำรเครื่องคอมพิวเตอร์แม่ข่ำยและระบบปฏิบัติกำร

2) กำรจัดกำรระบบ Cloud Server

3) กำรจัดกำรระบบฐำนข้อมูล

4) กำรจัดกำรระบบ▇▇▇▇▇▇▇▇ย

3.2 จัด▇▇▇สื่อ e-Learning Tutorial โดยมีเนื้อหำครอบคลุมทุกฟังก์ชันกำร▇▇▇งำนในระบบ

4. การบริหารงานโครงการ

4.1 ผู้รับจ้ำงต้องนํำเสนอและรำยงำนผลกำร▇▇▇เนินกำรพร้อมทั้งอธิบำยกระบวนกำร และแนวคิด ในกำรพัฒนำระบบและกำร▇▇▇เนินกำรที่เกี่ยวข้องตำมแผนงำน และตำมที่คณะกรรมกำรตรวจรับ พัสดุหรือคณะกรรมกำร▇▇▇▇▇▇รับมอบหมำย ▇▇▇▇ร่วมประชุม

4.2 ผู้รับจ้ำงจะต้องส่งรำยงำนผลกำรพัฒนำระบบงำนตำมขั้นตอนต่ำง ๆ ให้คณะกรรมกำร▇▇▇▇▇▇รับ มอบหมำยได้พิจำรณำตรวจสอบ แก้ไขเป็นระยะ ๆ ตำมแผนปฏิบัติงำ▇▇▇▇ผู้รับจ้ำงได้เสนอไว้ ก่อนกำรส่ง มอบงำนให้คณะกรรมกำรตรวจรับ▇▇▇เนินกำรตรวจรับในแต่ละขั้นตอนต่อไป ในกรณีที่มีปัญหำเกิดขึ้น ให้คณะกรรมกำรตรวจรับเป็นผู้ชี้ขำด และ▇▇▇▇รจัด▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇สำรประกอบได้ด้วย

4.3 ผู้รับจ้ำงจะต้องจัด▇▇▇รำยงำนควำมก้ำวหน้ำกำร▇▇▇เนินงำนโครงกำร/งำน (Progress report) เสนอ ต่อคณะกรรมกำรตรวจรับงำนทุกเดือน

4.4 ในระหว่ำงกำรพัฒนำระบบ หำกสํำนักงำน ก.ค.ศ. มีควำม▇▇▇เป็นที่จะต้องปรับเปลี่ยนควำมต้องกำร ด้ำนข้อกํำหนดทำงด้ำนควำมต้องกำรของผู้ใช้งำน และข้อกํำหนดด้ำนกำรพัฒนำระบบ Back-End Server Side ผู้รับจ้ำงจะต้อง▇▇▇เนินกำรตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด เพื่อให้โปรแกรม สำมำรถ▇▇▇งำนได้อย่ำงมี▇▇▇▇▇▇▇▇ภำพ

4.5 ในช่วงตลอดอำยุสัญญำ และช่วงรับประกันผลงำน หำกข้อมูลต่ำง ๆ ที่อยู่ในระบบเกิดกำรรั่วไหลหรือ ถูกเผยแพร่ ▇▇▇ให้เกิดควำมเสียหำยแก่▇▇▇▇ของข้อมูล อันเนื่องมำจำกควำมผิดพลำดของโปรแกรม ผู้รับจ้ำงจะต้องรับผิดชอบต่อควำมเสียหำยที่เกิดขึ้น

4.6 สิทธิ์ในทรัพย์สินทำงปัญญำในโปรแกรม ข้อมูล เอกสำรทุกฉบับ และสิ่งอื่นใด ซึ่งผู้รับจ้ำง▇▇▇▇▇▇ขึ้น ภำยใต้ขอบเขตงำนนี้ ให้ตกเป็นของสํำนักงำน ก.ค.ศ. และให้ถือเป็นควำมลับ ผู้รับจ้ำงต้อง ไม่นํำโปรแกรม ข้อมูล เอกสำรทุกฉบับ และสิ่งอื่นใด ซึ่งสํำนักงำน ก.ค.ศ. และผู้รับจ้ำงได้จัด▇▇▇ขึ้น เกี่ยวกับขอบเขตงำนนี้ ไม่ว่ำทั้งหมดหรือบำงส่วนไปใช้ โดย▇▇▇▇▇▇รับควำมยินยอมล่วงหน้ำ เป็นลำยลักษณ์▇▇▇▇▇จำกสํำนักงำน ก.ค.ศ.

4.7 ผู้รับจ้ำงจะต้องรับประกันว่ำโปรแกรมและเครื่องมือที่ใช้ในกำรพัฒนำโปรแกรม จะต้องไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ และหำก▇▇▇▇รใช้ส่วนประกอบเสริม (Components) ผู้รับจ้ำงจะต้องจัดหำลิขสิทธิ์สํำหรับ สํำนักงำน ก.ค.ศ. โดยสํำนักงำน ก.ค.ศ. จะต้องไม่มีค่ำใช้จ่ำยเพิ่มเติม ตลอดระยะเวลำกำรใช้งำน โปรแกรม

5. การส่งมอบงาน

ระยะเวลำในกำร▇▇▇เนินกำรรวมทั้งสิ้น 240 ▇▇▇ ▇▇รำยละเอียดกำรส่งมอบแบ่งเป็น 4 งวด โดยงำ▇▇▇▇ส่งมอบ ในรูปแบบไฟล์เอกสำรและรำยงำนต่ำง ๆ ต้องสำมำรถอ่ำนและใช้งำนได้ด้วยโปรแกรม Microsoft Word และ Acrobat Reader โดยให้บันทึกลง Flash Drive ▇▇▇นวน 2 ชุด และรูปแบบเล่มเอกสำร ▇▇▇นวน 1 ชุด ดังนี้

5.1 งวดที่ 1 ส่งมอบภำยใน 60 วัน นับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำ มีดังนี้

5.1.1 เอกสำรกำรศึกษำและวิเครำะห์ควำมต้องกำรของระบบ

5.1.2 เอกสำรกำ▇▇▇▇▇รำะห์และออกแบบระบบ Back-End Server Side และระบบ Front-End Server Side

5.1.3 เอกสำรศึกษำ วิเครำะห์ และออกแบบฐำนข้อมูล

5.1.4 ระบบงำนย่อยกำรลงทะเบียนและเข้ำสู่ระบบ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.1.5 ระบบงำนย่อยข้อตกลงในกำรพัฒนำงำน (Performance Agreement : PA) และเอกสำรรำยงำน ผลกำรทดสอบ

ทั้งนี้ เอกสำรตำมข้อ 1) - 3) ให้ส่งมอบภำยใน 30 วันนับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำ

5.2 งวดที่ 2 ส่งมอบภำยใน 150 วัน นับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำ มีดังนี้

5.2.1 ระบบงำนย่อย▇▇▇▇▇▇ผลคุณสมบัติสำยงำนกำรสอน และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.2.2 ระบบงำนย่อยกำรส่ง▇▇▇ขอประเมินวิทยฐำนะ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.2.3 ระบบงำนย่อยกำรคัดเลือกกรรมกำรประเมิน และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.2.4 ระบบงำนย่อยกำรประเมินวิทยฐำนะ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.2.5 ระบบงำนย่อยกำรออก▇▇▇สั่งมีวิทยฐำนะหรือเลื่อนวิทยฐำนะ และเอกสำรรำยงำนผลกำร ทดสอบ

5.3 งวดที่ 3 ส่งมอบภำยใน 210 วัน นับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำ มีดังนี้

5.3.1 ระบบงำนย่อยกำรบริหำรจัดกำร สํำหรับผู้ดูแลระบบ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.3.2 ระบบงำนย่อยกำรแจ้งเตือน และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.3.3 ระบบงำนย่อยกำรเฝ้ำติดตำมระบบ และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.3.4 ระบบงำนย่อยเชื่อมโยงแลกเปลี่ยนข้อมูล และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.3.5 ระบบงำนย่อยรำยงำน และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.3.6 ระบบงำนย่อย Help Desk และเอกสำรรำยงำนผลกำรทดสอบ

5.4 งวดที่ 4 ส่งมอบภำยใน 240 วัน นับถัดจำกวันลงนำมในสัญญำ มีดังนี้

5.4.1 สัญญำเช่ำใช้บริกำรระบบ Cloud Server ระยะเวลำ 6 เดือน โดยเริ่มเช่ำใช้บริกำร นับถัดจำก▇▇▇▇▇▇มีมติตรวจรับงำนงวดที่ 3

5.4.2 เอกสำรกำ▇▇▇▇▇รำะห์และออกแบบระบบ Back-End Server Side ฉบับ▇▇▇▇▇▇▇

5.4.3 เอกสำรศึกษำ วิเครำะห์ และออกแบบฐำนข้อมูล ฉบับ▇▇▇▇▇▇▇

5.4.4 เอกสำรรำยงำนกำรติดตั้งโปรแกรมระบบกำรประเมินวิทยฐำนะสํำหรับข้ำรำชกำรครูและ บุคลำกรทำงกำรศึกษำ และรำยงำนกำรทดสอบระบบ (User Acceptance Testing และ Performance Testing)

5.4.5 รำยงำนกำรจัดฝึกอบรมและคู่มือกำรใช้งำนระบบ

5.4.6 สื่อ e-Learning Tutorial โดยมีเนื้อหำครอบคลุมทุกฟังก์ชันกำร▇▇▇งำนในระบบ

5.4.7 Source Code ร ะบบ Front-End Server Side และระบบ Back-End Server Side

ทุกระบบงำนย่อย

6. การจ่ายเงิน

กำรจ่ำยเงินแบ่งเป็น 4 งวด ดังนี้

งวดที่ 1 ร้อยละ 20 ของวงเงินค่ำจ้ำงตำมสัญญำ เมื่อผู้รับจ้ำงส่งมอบงำนงวดที่ 1 ครบถ้วน ถูกต้อง ทุกรำยกำร และผ่ำนกำรตรวจรับจำกสํำนักงำน ก.ค.ศ. เรียบร้อยแล้ว

งวดที่ 2 ร้อยละ 30 ของวงเงินค่ำจ้ำงตำมสัญญำ เมื่อผู้รับจ้ำงส่งมอบงำนงวดที่ 2 ครบถ้วน ถูกต้อง ทุกรำยกำร และผ่ำนกำรตรวจรับจำกสํำนักงำน ก.ค.ศ. เรียบร้อยแล้ว

งวดที่ 3 ร้อยละ 30 ของวงเงินค่ำจ้ำงตำมสัญญำ เมื่อผู้รับจ้ำงส่งมอบงำนงวดที่ 3 ครบถ้วน ถูกต้อง ทุกรำยกำร และผ่ำนกำรตรวจรับจำกสํำนักงำน ก.ค.ศ. เรียบร้อยแล้ว

งวดที่ 4 ร้อยละ 20 ของวงเงินค่ำจ้ำงตำมสัญญำ เมื่อผู้รับจ้ำงส่งมอบงำนงวดที่ 4 ครบถ้วน ถูกต้อง ทุกรำยกำร และผ่ำนกำรตรวจรับจำกสํำนักงำน ก.ค.ศ. เรียบร้อยแล้ว

7. การรับประกันความชํารุดบกพร่องและการบํา▇▇▇▇▇▇▇▇ระบบ

7.1 ผู้รับจ้ำงจะต้องรับประกันและบํำรุงรักษำระบบงำนและชุดซอฟต์แวร์ลิขสิทธิ์ ภำยในระยะเว▇▇ ▇▇▇น้อยกว่ำ 1 ปี นับถัดจำก▇▇▇▇▇▇ผู้รับจ้ำงส่งมอบงำนถูกต้องครบถ้วนตำมสัญญำ โดยภำยใน กํำหนดเวลำดังกล่ำว ระบบต้อง▇▇▇งำนได้อย่ำงถูกต้อง ครบถ้วน เรียบร้อย และสำมำรถใช้งำนได้ต่อเนื่อง ตลอดระยะเวลำรับประกันและบํำรุงรักษำ โดยไม่มีค่ำใช้จ่ำย

7.2 ผู้รับจ้ำงจะต้องรับประกัน ด้วยบริกำรในรูปแบบ ดังนี้

7.2.1 On Call รับปรึกษำหรือแก้ไขปัญหำทำงโทรศัพท์

7.2.2 ระบบรับแจ้งข้อผิดพลำด (Help Desk)

7.2.3 Remote กำรใช้งำนโปรแกรม Remote เพื่อแก้ไขปัญหำผ่ำนทำงจอ

7.2.4 Onsite Service เข้ำมำ▇▇▇กำรตรวจสอบปัญหำ และแก้ไขปัญหำที่เกิดขึ้น ณ สํำนักงำน ก.ค.ศ. หรือตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด

7.2.5 รวบรวมและจัด▇▇▇รำยงำนปัญหำและกำรแก้ไขเป็นรำยเดือน

7.3 หลังจำกส่งมอบงำนงวดที่ ๔ แล้ว ผู้รับจ้ำงจะต้องจัดเตรียม▇▇▇▇หน้ำที่ผู้มีควำมรู้ควำมเชี่ยวชำญ ▇▇▇นวน 1 คน เข้ำมำประ▇▇▇ ตำมที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด เพื่อดูแลระบบและให้▇▇▇ปรึกษำกำรใช้ งำน ในเวลำ 08.30 - 16.30 น. ตำม▇▇▇▇▇▇กำรของรำชกำร ตลอดระยะเวลำรับประกัน โดยมี รำยละเอียดของ▇▇▇▇หน้ำที่ดังกล่ำวด้วย

7.4 ผู้รับจ้ำงจะต้อง▇▇▇กำร▇▇▇▇▇▇ข้อมูลและโปรแกรมของระบบงำน (Full Back up) ในเวอร์ชั่นล่ำสุด ที่ใช้งำนอยู่ในปัจจุบันอย่ำงน้อยเดือนละครั้ง

7.5 ผู้รับจ้ำงจะต้องจัด▇▇▇แผนกำร▇▇▇▇▇▇ข้อมูลและโปรแกรมของระบบ ตำมขอบเขตงำนนี้

7.6 ผู้รับจ้ำงจะต้องตรวจสอบกำร▇▇▇▇▇▇ข้อมูลและโปรแกรมของระบบ ตำมขอบเขตงำนนี้ อย่ำงน้อย เดือนละ 1 ครั้ง

7.7 ผู้รับจ้ำงจะต้อง▇▇▇กำร▇▇▇▇▇▇ข้อมูลแบบ Differential หรือ Incremental Backups ทุกวันตำมเวลำ ที่สํำนักงำน ก.ค.▇. ▇▇▇หนด

7.8 กรณีเกิดเหตุฉุกเฉิน ระบบงำนเกิดควำมเสียหำยไม่สำมำรถใช้งำนได้ ผู้รับจ้ำงต้อง▇▇▇กำรกู้คืนข้อมูล และระบบ (Recovery), Application และข้อมูลที่เป็นเวอร์ชั่นที่▇▇▇▇▇▇ล่ำสุดในปัจจุบันภำยในระยะเวลำ 24 ชั่วโมง

7.9 หำกเกิดปัญหำในกำรใช้งำน ซึ่งได้แก่ กำรแก้ไขข้อผิดพลำด (Error/Bug) ควำมผิดพลำดทำง ไวยำกรณ์ (Syntax Error) ตรรกะ (Logical Error) หรือข้อมูลในระบบมีควำมผิดพลำด อันเนื่องมำจำก กำร▇▇▇งำนของโปรแกรม▇▇▇▇▇▇ถูกต้องเกิดขึ้น เนื่องจำกชุด▇▇▇สั่งกำรปรับแต่ง (Tune up) โปรแกรม ระบบงำน และระบบจัดกำรฐำนข้อมูลที่ผู้รับจ้ำง▇▇▇กำรพัฒนำขึ้น ผู้รับจ้ำงต้องจัดเตรียม▇▇▇▇หน้ำที่ ผู้มีควำมรู้ควำมเชี่ยวชำญ เพื่อให้▇▇▇ปรึกษำในกำรแก้ไขปัญหำหรือ▇▇▇กำรแก้ไขข้อผิดพลำด ของโปรแกรมนั้น ภำยใน 3 ▇▇▇▇▇▇กำร นับถัดจำก▇▇▇▇▇▇ได้รับแจ้ง โดย▇▇▇▇▇▇กัด▇▇▇นวนครั้งและ ไม่มีค่ำใช้จ่ำย ตลอดระยะเวลำรับประกันและบํำรุงรักษำระบบ

7.10 หำกเกิดปัญหำสํำหรับเงื่อนไข▇▇▇▇▇รเปลี่ยนแปลง ตัวอย่ำง▇▇▇▇ กฎหมำยมีสภำพบังคับให้▇▇ ▇▇รเปลี่ยนแปลงกระบวนกำรใด ๆ ภำยในระบบ โดยไม่กระทบถึงกำร▇▇▇▇▇▇ผลหลักของระบบ หรือกำรให้บริกำรหลัก หรือโครงสร้ำงข้อมูลหลักของระบบ และเมื่อผู้รับจ้ำงและคณะกรรมกำร▇▇▇ ▇▇▇รับมอบหมำยพิจำรณำร่วมกันแล้วเห็นว่ำสำมำรถ▇▇▇เนินกำรได้ ให้ผู้รับจ้ำงจะต้อง▇▇▇กำร เปลี่ยนแปลงให้เป็นไปตำมเงื่อนไข▇▇▇▇▇▇ตกลงกันไว้เป็นรำยกำรแล้วแต่กรณี

ภาคผนวก‌

ข ตอนการย'ืนขอมีวิทยฐานะครูชํานาญการและเล'ือนวิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ 1‌

ผ ูแลระบบสถานศึกษา

ผ ูแลระบบ สพท.

ผ ูแลระบบ ศธจ.

กศจ.

คณะกรรมการประเมิน

ระบบการประเมิน

(ผอ.) เริ'มต้น

(ผอ.บุคคล สพท.)

(ผอ.บุคคล ศธจ.)

วิทยฐานะดิจิทัล (DPA)

ตรวจสอบและรบั รอง คุณสมบัติ

ข้อมูลคําขอและ หลักฐาน

บันทึกข้อมูลคําขอ และหลักฐาน/บันทึก วันท'ีนําเข้าสู่ระบบ

ตรวจสอบและร รอง

บันทึกผลการตรวจ

คุณสมบัติและ หลักฐาน

สอบ

ตรวจสอบและร รอง

บันทึกผลการตรวจ

คุณสมบัติและ หลักฐาน

สอบ

ส่งอีเมล/Line ไปยังคณะกรรมการ ประเมิน

สุ่มคณะกรรมการ ประเมินตาม คุณสมบัติ

คัดเลือกคณะ กรรมการประเมิน

ยอมร การ

ประเมิน

ปฏิเสธการ ประเมิน

บันทึกช'ือผ ระเมิน

นํารายช'ือคณะ กรรมการประเมินเข้า กศจ.

เห็นชอบใหแ้ ต่งต ัง คณะกรรมการ ประเมิน

ดําเนินการประเมิน

สรา้ ง Link สําหรบั เข้าดูรายละเอียด

คําขอและ หลักฐาน

นําผลการประเมิน เข้า กศจ.

บันทึกผลการ ประเมิน

ข ตอนการย'ืนขอมีวิทยฐานะครูชํานาญการและเล'ือนวิทยฐานะครูชํานาญการพิเศษ 2

ผ ูแลระบบสถานศึกษา

ผ ูแลระบบ สพท.

ผ ูแลระบบ ศธจ.

กศจ.

คณะกรรมการประเมิน

ระบบการประเมิน

(ผอ.)

(ผอ.บุคคล สพท.)

(ผอ.บุคคล ศธจ.)

วิทยฐานะดิจิทัล (DPA)

พิจารณาอนุมัติผล การประเมิน

บันทึกผลการอนุมัติ และออกคําส'งั แต่งต ัง

▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ผลการประเมิน

บันทึกข้อมูลผลการ อนุมัติและ

คําส'งั แต่งต ัง

บันทึกผลไม่อนุมัติ

บันทึกข้อมูลผลไม อนุมัติ

รบั ทราบผลการ อนุมัติหรือไม่อนุมัติ

รบั ทราบผลการ อนุมัติหรือไม่อนุมัติ และแจ้งใหผ้ ขู้ อทราบ

สิ สุด

ข ันตอนการย'ืนขอเล'ือนวิทยฐานะครูเชี'ยว▇▇▇และครูเช'ียว▇▇▇พิเศษ 1

ผ ูแลระบบ

ผ ูแลระบบ สพท.

ผ ูแลระบบ ศธจ.

ผ ูแลระบบ

คณะกรรมการ

ระบบการประเมิน

สถานศึกษา (ผอ.)

เริ'มต้น

(ผอ.บุคคล สพท.)

(ผอ.บุคคล ศธจ.)

กศจ.

ก.ค.ศ. (ผอ.ภว.)

ประเมิน

วิทยฐานะดิจิทัล (DPA)

ตรวจสอบและ รบั รองคุณสมบัติ

ข้อมูลคําขอและ หลักฐาน

บันทึกข้อมูล คําขอและหลัก ฐาน/บันทึกวันท'ี นําเข้าสู่ระบบ

ตรวจสอบและ

ร รอง▇▇▇▇▇บัต และ

หลักฐาน

บันทึกผลการ ตรวจสอบ

ตรวจสอบและ

ร รอง▇▇▇▇▇บัต และ

หลักฐาน

บันทึกผลการ ตรวจสอบ

ตรวจสอบและ รบั รองคุณสมบัติ

และ หลักฐาน

คัดเลือกคณะ กรรมการ ประเมิน

สุ่มคณะกรรมการ ประเมินตาม คุณสมบัติ

ส่งอีเมล/Line ไปยังคณะ กรรมการประเมิน

ยอมร การ

ประเมิน

ปฏิเสธการ ประเมิน

เสนอให้ ก.ค.ศ. เห็นชอบใหแ้ ต่ง ต ังคณะกรรมการ ประเมิน

บันทึกช'ือผ ประเมิน

เสนอให้ ก.ค.ศ. เห็นชอบใหแ้ ต่ง ต ังคณะกรรมการ ประเมิน

สรา้ ง Link

สําหร เข้าด

รายละเอียด คําขอและ หลักฐาน

ดําเนินการ ประเมิน

ข ันตอนการย'ืนขอเล'ือนวิทยฐานะครูเชี'ยว▇▇▇และครูเช'ียว▇▇▇พิเศษ 2

ผ ูแลระบบ

ผ ูแลระบบ สพท.

ผ ูแลระบบ ศธจ.

ผ ูแลระบบ

คณะกรรมการ

ระบบการประเมิน

สถานศึกษา (ผอ.)

(ผอ.บุคคล สพท.)

(ผอ.บุคคล ศธจ.)

กศจ.

ก.ค.ศ. (ผอ.ภว.)

ประเมิน

วิทยฐานะดิจิทัล (DPA)

[กรณีปร ปรุงผลงานทางวิชาการ]

เห็นควรให

ปร ปรุง

ผลงานทาง วิชาการ

แจ้งให ร ปรุง

แจ้งใหผ้ ขู้ อ ปรบั ปรุงผลงาน

ทางวิชาการ

ผลงานทาง วิชาการ

ปรบั ปรุงผลงาน ทางวิชาการครบ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇

ส่งไฟล์ ผลงานทาง วิชาการ

บันทึกไฟล์ผลงาน ทางวิชาการ

ตรวจสอบผล งานทางวิชาการ

บันทึกผลการ ตรวจสอบ

ตรวจสอบผล งานทางวิชาการ

บันทึกผลการ ตรวจสอบ

บันทึกผลการ ตรวจสอบ

ตรวจสอบผล งานทางวิชาการ

แจ้งกรรมการให้ พิจารณาผลงาน ทางวิชาการ

ดําเนินการ ประเมิน

[▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇]

นําผลการ ประเมินเข้า ก.ค.ศ. เพ'ือ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇

บันทึกผลการ ประเมิน

บันทึกข้อมูล ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇

3

ข ันตอนการย'ืนขอเล'ือนวิทยฐานะครูเช'ียว▇▇▇และครูเชี'ยว▇▇▇พิเศษ

ผ ูแลระบบ

ผ ูแลระบบ สพท.

ผ ูแลระบบ ศธจ.

ผ ูแลระบบ

คณะกรรมการ

ระบบการประเมิน

สถานศึกษา (ผอ.)

(ผอ.บุคคล สพท.)

(ผอ.บุคคล ศธจ.)

กศจ.

ก.ค.ศ. (ผอ.ภว.)

ประเมิน

วิทยฐานะดิจิทัล (DPA)

นําผลการอนุมัต เสนอเข้า กศจ.

แจ้งผลการอนุมัติ

บันทึกผลการ อนุมัติและออกคํา ส'งั แต่งต ัง

▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇

บันทึกข้อมูลผล การอนุมัติและ คําส'งั แต่งต ัง

ร ทราบผลการ อนุมัติ

รบั ทราบผลการ อนุมัติและแจ้ง ใหผ้ ขู้ อทราบ

สิ สุด

[▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇]

นําผลการ ประเมินเข้า ก.ค.ศ. เพ'ื▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇

บันทึกผลการ ประเมิน

บันทึกข้อมูล ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇

แจ้งผลการไม่ อนุมัติ

ร ทราบผลการ ไม่อนุมัติ

รบั ทราบผลการ ไม่อนุมัติ

รบั ทราบผลการ ไม่อนุมัติและแจ้ง ใหผ้ ขู้ อทราบ

ส สุด