海南卫生健康职业学院

高等学历继续教育一体化综合平台

服务采购项目

项目编号：HNWJY-FW2025002

竞争性谈判文件

采 购单位：海南卫生健康职业学院

编制时间：2025年1月9日

目 录

第一部分 竞争性谈判公告

一、采购项目名称

高等学历继续教育学习管理一体化综合平台服务采购项目

二、采购项目编号

HNWJY-FW2025002

三、采购项目

货物名称	投标人资格要求	预算金额(元)
高等学历继续教育学习管理一体化综合平台服务采购项目	1.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，在中国境内注册的具有独立法人资格或个体户，并在人员、设备、资金等方面具有承担本项目能力。 2.近三年内（成立时间不足三年的、自成立时间起），在经营活动中没有重大违法记录，提供声明函原件（自行编写，重大违法记录是指供应商因违法经营受到刑事处罚或责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额等行政处罚）。 3.未被“信用中国”网站（▇▇▇.▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇.▇▇）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重失信行为记录名单。 4.本项目不接受联合体参与报价，成交后不允许转包，提交承诺函。	350元/人/届

四、投标人须知

1.报名时间：2025年1月15日08时00分至2025年1月21日18时00分（北京时间，法定节假日除外），逾期不再受理。

2.报名方式：本次采购采用邮件报名。报名时需提供以下加盖供应商公章的扫描件一套：报名表（自行下载）、营业执照、法定代表人身份证复印件或授权委托书及委托代理人身份证。相关文件的扫描件发送至联系人邮箱，并注意查收个人邮箱收件箱确认报名信息。

3.采购文件获取方式：海南卫生健康职业学院官方网站（▇▇▇▇▇://▇▇▇.▇▇▇▇▇.▇▇▇.▇▇/▇▇▇▇/▇▇▇▇.▇▇▇）自行下载。

4.递交报价文件时间及地点：

4.1 时间：报价文件递交截止时间2025年1月22日9时30分前（北京时间），逾期未提交报价文件者视为自动放弃本项目报价资格。

4.2 地址：▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇海南卫生健康职业学院行政办公楼301会议室。

5.开标时间及地点：

5.1 时间：2025年1月22日上午9时30分（北京时间）；

5.2 地点：▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇海南卫生健康职业学院行政办公室301会议室。

6.报价要求及成交原则：

6.1报价的供应商向采购人做出一次性书面报价（单价、总价）（均按人民币进行报价）。

6.2 成交原则：在符合本项目采购需求、质量和服务的前提下，以提出最低报价的供应商作为成交供应商,允许现场二次报价，供应商报价和承诺一经认可，即为成交的合同价。

6.3供应商如对本项目报价，即不可撤回。否则，该供应商在今后一年内不得参与本单位的采购活动。

7.付款方式

7.1 学习管理平台经安装、调试并经甲方验收合格后30个工作日内，甲方收到乙方开具的合法有效发票，向乙方支付合同中约定的金额。如存在重大服务质量问题，采购人有权拒绝付款。

8.报价文件编制要求：

8.1 本项目相关的资质证明材料；

8.2 近三年内，在经营活动中没有重大违法记录的声明原件；

8.3 报价文件须经法定代表人或其授权代表签字、▇▇；如为授权代表签字，须附法定代表人授权书，并提交法人和其授权代表的身份证复印件。

8.4报价文件一式三份（包含相应材料，须胶装打印），一个正本，两个副本，在封面上注明项目名称、编号、盖章密封后递交采购人，报价一览表一份单独封装。

五、联系方式

联系人：▇老师、喻老师

电话：▇▇▇▇-▇▇▇▇▇▇▇▇、▇▇▇▇-▇▇▇▇▇▇▇▇

邮箱：▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇.▇▇▇

地址：海南卫生健康职业学院校长办公室(▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇行政办公楼3楼305办公室)

第二部分 开标、评标、定标

一、开标

1.按照谈判文件规定的时间、地点开标。开标由采购人主持，供应商和有关方面的代表参加。供应商法定代表人或其授权代理人应参加并签名报到以证明其出席。

2.开标时，由供应商或者其推选的代表检查响应文件的密封情况。

3.工作人员当众拆封，宣读供应商名称、投标价格和响应文件的其他主要内容。采购人在谈判文件要求提交响应文件的截止时间前收到的所有响应文件，开标时当众予以拆封、宣读。

4.记录员将唱价内容记录并由供应商法定代表人或授权代理人签字确认。

二、谈判小组

本项目将根据项目特点组成谈判小组，其成员由学校推荐专家、采购人代表、法务等组成，谈判小组负责对响应文件进行审查、质疑、评审，推荐成交候选供应商。

三、评审原则

“公平、公正、择优、效益”为本次招标的基本原则，谈判小组按照这一原则的要求，公正、平等地对待各供应商。同时，在评审过程中恪守以下原则：

1.客观性原则：谈判小组将严格按照谈判文件要求的内容，对供应商的响应文件进行认真评审；谈判小组对响应文件的评审仅依据响应文件本身，而不依靠响应文件以外的任何因素；

2.统一性原则：谈判小组将按照统一的原则和方法，对各供应商的响应文件进行评审；

3.独立性原则：评标工作在谈判小组内部独立进行，不受外界任何因素的干扰和影响，谈判小组成员对出具的专家意见承担个人责任；

4.保密性原则：谈判小组成员及有关工作人员将保守供应商的商业秘密；

5.综合性原则：谈判小组将综合分析评审供应商的各项指标，而不以单项指标的优劣评定中标人；

四、谈判程序

1.公开报价：采购人将对所有参与谈判的供应商的报价内容进行公开报价。

2.资格审查：谈判小组对供应商进行资格审查、审查供应商是否按谈判文件要求提供资质证件及有无效报价的情形，发现存在无效报价的情形存在将不再进入下一步评审和报价。供应商有下列情形之一，其报价将被视为无效报价，采购人将严格按照《中华人民共和国政府采购法》及相关法律、法规及规章制度的规定行使权利。供应商给采购人造成损失的，采购人有索赔的权利，供应商应予以赔偿。

1) 供应商提供的有关资格、资质证明文件不真实或提供虚假材料；

2) 供应商未按谈判文件要求装订的；

3) 在整个谈判过程中，供应商有企图影响采购结果公正性的任何活动；

4) 供应商以任何方式诋毁其他供应商；

5) 供应商串通报价；

6) 以他人名义报价或者以其他方式弄虚作假，骗取成交；

7) 成交供应商不按要求签订合同；

8) 提供多个报价方案的；

9) 供应商必须明确所报产品的品牌、型号及规格参数，描述不清楚的视为无效报价；

10) 法律、法规规定的其他情况。

资格审查合格供应商按照报名顺序或签到顺序确定谈判顺序。

3.谈判：谈判小组所有成员集中与单一供应商进行一对一的报价。在谈判中，报价的任何一方不得透露与报价有关的其他供应商的技术资料、价格和其他信息。响应文件有实质性变动时（仅包括采购需求中的技术、服务要求以及合同草案条款），谈判小组以书面形式通知所有参加谈判的供应商。

在报价范围及技术要求不变的前提下，最终报价不得高于初始报价，否则按照无效报价处理。谈判重点：主要针对供应商所投货物性能特点、质量等是否满足采购人的要求进行报价。

1）供应商所报货物的性能特点、质量；

2）商务条款的▇▇；

3）专家针对各供应商响应文件对谈判文件的响应情况提问；

4）谈判结束后，谈判小组要求所有参加报价的供应商在规定的时间内进行最后报价及有关承诺。如果报价过程未对文件做实质性变动，供应商的最后报价不得高于其初始报价。

4.谈判评审方法

1）谈判小组应当从质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求的供应商中，按照最后报价总分值由低到高的顺序提出3名成交候选人，并编写评审报告。若最后报价出现两家或两家以上供应商最低时，谈判小组可以视情况要求最后报价最低的两家或两家以上供应商再一次进行报价。采购人应当在收到评审报告后3个工作日内，从评审报告提出的成交候选人中，根据质量和服务均能满足采购文件实质性响应要求且最后报价最低的原则确定成交供应商，也可以书面授权报价小组直接确定成交供应商。采购人逾期未确定成交供应商且不提出异议的，视为确定评审报告提出的最后报价最低的供应商为成交供应商。

2）如出现供应商达不到法定数量、全部不符合谈判文件要求、串通报价、报价均超项目预算，导致谈判小组无法评审时，谈判小组有权停止本次谈判采购，否决所有供应商的报价，采购人有权改用其它采购方式进行采购。

3）禁止供应商相互串通报价：

有下列情形之一的，属于供应商相互串通报价：

（1）供应商之间协商报价等响应文件的实质性内容；

（2）供应商之间约定成交供应商；

（3）供应商之间约定部分供应商放弃报价或者成交；

（4）属于同一集团、协会、商会等组织成员的供应商按照该组织要求协同报价；

（5）供应商之间为谋取成交或者排斥特定供应商而采取的其他联合行动。

4）有下列情形之一的，视为供应商相互串通报价：

（1）不同供应商的响应文件由同一单位或者个人编制；

（2）不同供应商委托同一单位或者个人办理报价事宜；

（3）不同供应商的响应文件载明的项目管理成员为同一人；

（4）不同供应商的响应文件异常一致或者报价呈规律性差异；

（5）不同供应商的响应文件相互混装；

5）弄虚作假的行为

使用通过受让或者租借等方式获取的资格、资质证书报价的。

以其他方式弄虚作假的行为：

（1）使用伪造、变造的许可证件；

（2）提供虚假的财务状况或者业绩；

（3）提供虚假的项目负责人或者主要技术人员简历、劳动关系证明；

（4）提供虚假的信用状况；

（5）其他弄虚作假的行为。

五、废标

在招标采购中，出现下列情形之一的，应予废标：

1.符合专业条件的供应商或者对谈判文件作实质响应的供应商不足三家的；

2.出现影响采购公正的违法、违规行为的；

3.供应商的报价均超过了预算金额（备注：设定最高限价的，本项内容改为最高限价），招标人不能支付的；

4.因重大变故，采购任务取消的；

5.法律、法规规定的其他情况。

六、中标通知书

1.评标结束后，由采购人向中标人签发《中标通知书》。

2.中标人收到中标通知书后，应于指定的时间、地点与招标人签订采购合同。

3.谈判文件及其补充、中标人的报价文件及澄清文件等，均为签订合同的依据。

第三部分 授予合同

一、签订合同

1.评审工作结束后，采购人向成交供应商签发《中标通知书》，在7个工作日内，由采购人和成交供应商签订合同。合同签订的内容不能超出谈判文件和响应文件的实质性内容。

2.谈判文件、采购人的报价文件及评审过程中有关澄清文件等均为合同附件。

二、合同格式

详见附件

甲方合同编号：

乙方合同编号：

高等学历继续教育学习管理一体化服务平台

服务采购合同

甲方：▇▇▇▇健康职业学院

乙方：

签订日期：　 　年　　月　　日

甲方：

机构名称：▇▇▇▇健康职业学院

法定代表人：[法人姓名]

地址：▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇

联系方式：0898-68665071

乙方：

机构名称：

法定代表人：[法人姓名]

地址：

联系方式：

鉴于甲方开展高等学历继续教育业务需要建立学习管理平台，乙方拥有符合相关要求且具备相应功能的一体化综合学习管理平台，双方经友好协商，依据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规，达成如下协议：

一、学习管理平台基本情况

1. 平台名称：[平台具体名称]

2. 平台功能模块：包括但不限于课程管理、学生管理、教学资源存储与播放、在线考试、学习进度跟踪等功能模块，具体功能以平台实际交付使用时为准。

3. 平台技术参数：

（1）安全参数

①总体要求：具备完整的网络与信息安全保障策略，能够有效防止各种系统入侵方式，防止数据被非法窃取、篡改，防止数据丢失。

②满足《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》（GB/T 22239-2019）的第三等级要求。

③要求敏感信息加密存储，确保信息安全。数据库服务器设置访问权限，仅允许授权的内网服务器IP访问，对外网隔绝。

④数据库采用主从热备机制，提升性能的同时保证数据的安全性，同时建立定期冷备策略，保证一段时间的数据可追查可恢复。

⑤保障服务器网络安全，建立并启用防火墙，杜绝未经授权的访问。采用加密传输机制，确保数据在传输过程中的安全性。

⑥能够完整记录相关系统日志，并至少保留半年及其以上时间。

（2）性能参数

①平台的性能指标：7×24小时不间断运行；页面响应不高于3秒；检索响应不高于3秒；视频点播响应不高于6秒

②平台的系统设计满足大规模用户使用，并发数大于5万以上， 10万人在线，20万用户的性能要求。

③平台采用B/S模式，J2EE架构，采用Java语言开发，服务器使用centOS操作系统，采用云端部署、支持分布式部署。

④页面采用Web2.0 AJAX开发，不需要另行安装插件就可以支持IE9及以上版本、safari、firefox、chrome等浏览器。

二、协议有效期：

有效期自2025年 月 日起至2028年 月 日。有效期满前3个月，双方应协商续租事宜，若未达成续租协议，则本协议到期自动终止。

三、平台服务期限

服务期限自2025年 月 日起至2031年 月 日止。协议继签，服务期限顺延。

四、费用支付方式

1. 费用：乙方向甲方支付平台租赁费用人民币 元/人/届（大写[大写金额写法]）。

2. 支付方式：甲方每年按新生注册人数向乙方支付平台服务费用。

3.学习管理平台经安装、调试并经甲方验收合格后30个工作日内，甲方收到乙方开具的合法有效发票，向乙方支付合同中约定的金额。如存在重大服务质量问题，采购人有权拒绝付款。

五 、双方权利与义务

（一） 甲方权利义务

1. 甲方有权在平台服务期限内按照本协议约定的用途使用学习管理平台，开展高等学历继续教育相关教学活动，包括但不限于课程发布、学员注册管理、组织在线学习与考试等。

2. 甲方应按照本协议约定按时足额支付使用平台服务费用。

3. 甲方应负责提供平台运行所需的课程内容、教学资源、学员信息等数据，并保证所提供数据的合法性、真实性和准确性。甲方对其在平台上发布的信息和数据承担全部法律责任，因甲方数据问题导致的任何纠纷或法律责任与乙方无关。

4. 甲方应遵守平台的使用规则和相关技术规范，不得对平台进行恶意攻击、篡改、破解或从事其他损害平台安全和正常运行的行为。如因甲方原因导致平台损坏或故障，甲方应承担修复费用及由此给乙方造成的全部损失。

5. 甲方应在服务期满时，及时停止使用平台，并协助乙方完成数据备份、迁移等相关工作。甲方应确保在平台使用过程中所产生的学员数据等信息按照相关法律法规和政策要求进行妥善处理，不得擅自留存或泄露。

（二）乙方权利义务

1. 乙方应保证学习管理平台在合同约定服务期限内正常运行，并提供必要的技术维护和支持服务，确保平台功能的稳定性和数据的安全性。对于因平台故障或技术问题导致的服务中断，乙方应及时采取措施恢复，并在12小时内向甲方通报故障原因及预计恢复时间。

2. 乙方应根据甲方的合理要求，对平台功能进行适当的优化和升级，但涉及重大功能变更或系统架构调整需双方另行协商确定并签订补充协议。

3. 乙方有权按照本协议约定向甲方收取平台服务费用。

4. 乙方应严格遵守国家法律法规和相关政策规定，确保平台运营的合法性，不得在平台上传播违法违规信息或从事其他违法违规活动。同时，乙方应协助甲方处理与平台使用相关的法律法规合规性事务，如提供必要的平台运营数据报表等资料以满足监管要求。

5.乙方必须保证在学习平台内所有注册的学生在学制期限内完成所有的课程学习任务。

6.本合同签订后，乙方免费对甲方专业老师、技术员进行培训，具体人员由甲方另行安排。培训内容包括平台使用、维护及其他甲方需要了解的系统内容。

六、数据安全与保密

1. 双方应对在平台使用过程中知悉的对方学员信息、教学资源等数据予以保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露或使用。本条款的保密期限终身有效。

2. 乙方应采取合理的技术和管理措施保障平台数据的安全，防止数据泄露、篡改或丢失。如发生数据安全事件，乙方应及时通知甲方，并采取应急措施减少损失。因▇▇▇▇导致数据安全事故的，乙方应承担相应的法律责任和赔偿责任。

3. 甲方应加强对自身账号密码等平台登录信息的管理，防止因账号信息泄露导致平台数据被非法访问或使用。如因甲方原因导致数据安全问题，甲方应承担相应责任。

七、违约责任

1. 若乙方违反本协议约定，未能提供符合要求的平台服务或未能保障平台正常运行，给甲方造成损失的，乙方应承担赔偿责任。赔偿范围包括但不限于甲方因平台故障导致的直接经济损失、学员索赔费用、因教学活动延误产生的额外费用等。

2. 若甲方违反本协议约定，未按时支付租平台服务费用、违反平台使用规则或从事违法违规活动等，乙方有权要求甲方限期整改。若甲方在规定期限内未完成整改或给乙方造成重大损失的，乙方有权解除本协议，并要求甲方支付已使用平台期间的费用、违约金以及赔偿甲方因此遭受的全部损失。

3. 任何一方因不可抗力导致无法履行本协议部分或全部义务的，不承担违约责任，但应在不可抗力事件发生后的5个工作日内书面通知对方，并提供相关证明文件。不可抗力事件消除后，双方应协商恢复本协议的履行。

八、争议解决

本协议的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。双方在本协议履行过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地法院提起诉讼。

九、其他条款

1. 本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议。补充协议与本协议具有同等法律效力。

2. 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，一式肆份，甲方贰份，乙方贰份，具有同等效力。

甲方（盖章）：__________________

法定代表人或授权代表（签字）：______

签订日期：______年____月____日

乙方（盖章）：__________________

法定代表人或授权代表（签字）：______

签订日期：______年____月____日

本页无正文，为《（产品名称）技术服务合同》之签字、 盖章页
	甲方	乙方
名称（▇▇）
授权代表 （签字）
地址
联系人
联系电话
电子邮箱
纳税人识别号
开户银行
银行账号

附件一：《采购清单及价格表》

附件二：《（产品名称）服务说明》

附件三：《（产品名称）使用授权通知函（模板）》

附件一：

采购清单及价格表

服务名称	采购单位	采购数量	价格 （万元）	备注
学习管理平台

附件二：

（产品名称）产品清单及服务说明

附件三：

学习管理一体化综合平台使用授权通知函（模板）

致_______________学院（贵校）：

根据贵校与我公司于____年____月____日签订的《学习管理一体化综合平台技术服务合同》，现将学习管理一体化综合平台应用的下载地址、校端管理后台的访问地址以及用户账密发送给贵校：

应用下载地址：

校端管理后台访问地址：

用户账密：

专此函告。

_____年____月____日

第四部分 技术要求及说明

一、项目概况及预算情况

1.项目名称：高等学历继续教育学习管理一体化平台服务项目。

2.项目总预算：3.5万元。

3.学习管理一体化综合平台软件必须为合格产品，质量达到国家相关标准，成交供应商供货时应当提供有关软件的合格证明材料等。

4.供应商应保证交付要求：合同签订之日起10个工作日内，完成使用授权（含数据的导入工作），即供应商按约定的方式授权采购单位使用软件服务，并完成对使用单位相关人员培训。

5.本项目提供服务所使用的软件系统均须完成国家信息系统安全等级保护三级或以上的备案手续。

二、采购内容、数量及需满足的质量、安全、技术规格、物理特性

序号	服务名称	品牌	型号	技术参数	单位	服务期限
1	安全要求	技术 服务	技术 服务	1.总体要求：具备完整的网络与信息安全保障策略，能够有效防止各种系统入侵方式，防止数据被非法窃取、篡改，防止数据丢失。 2.满足《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》（GB/T 22239-2019）的第三等级要求。 3.要求敏感信息加密存储，确保信息安全。数据库服务器设置访问权限，仅允许授权的内网服务器IP访问，对外网隔绝。 4.数据库采用主从热备机制，提升性能的同时保证数据的安全性，同时建立定期冷备策略，保证一段时间的数据可追查可恢复。 5.保障服务器网络安全，建立并启用防火墙，杜绝未经授权的访问。采用加密传输机制，确保数据在传输过程中的安全性。 6.能够完整记录相关系统日志，并至少保留半年及其以上时间。	年	6
2	性能要求	技术 服务	技术 服务	1.本平台的性能指标：7×24小时不间断运行；页面响应不高于3秒；检索响应不高于3秒；视频点播响应不高于6秒。 2.本平台的系统设计满足大规模用户使用，并发数大于5万以上， 10万人在线，20万用户的性能要求。 3.平台采用B/S模式，J2EE架构，采用Java语言开发，服务器使用centOS操作系统，采用云端部署、支持分布式部署。 4.页面采用Web2.0 AJAX开发，不需要另行安装插件就可以支持IE9及以上版本、safari、firefox、chrome等浏览器。	年	6
3	招生入学管理	技术 服务	技术 服务	1.支持录取学生信息模板自定义设置字段，支持字段上下移动设置字段在模板中的前后位置，支持必填和非必填设置，支持下载自定义录取信息设置的模板。支持根据模板信息批量导入； 2.支持录取通知书打印； 3.新生注册管理：支持自动分班，自动生成学号，支持分班、分学号规则自定义；支持现场读取身份证； 4.新生异动：保留、放弃、恢复入学资格；专业及教学点调剂； 5.支持新生注册学籍信息； 6.班级管理：支持自动分班和手动分班。支持管理班主任信息，可以给班级指定班主任，调整班主任管理的班级。	年	6
4	学籍管理	技术 服务	技术 服务	1.学生信息管理：包括学生信息查询、修改、勘误、打印在读证明、模拟登陆、修改密码、信息变更等； 2.学籍异动类型管理：学校可以自定义添加学籍异动类型，如填写异动类型名称、设置是否禁用，设置是否新生异动，设置变更项，设置提交信息、设置申请审核流程、设置审核通过变更信息等； 3.学籍异动管理：支持学籍异动的申请和审核； 4.学年/学期注册，包括学年未注册设置、学年注册时间管理、学年注册； 5.照片管理：入学照片和毕业照片单个、批量导入。	年	6
5	教务管理	技术 服务	技术 服务	1.教学计划管理：支持单条录入或批量导入教学计划，添加教学计划下所属课程，复制教学计划，发布教学计划； 2.教学任务建设：支持针对班级设置教学任务，包括添加授课教师、授课方式、教材、教材数量、进行合班操作、修改考核权重以及确认教学任务操作； 3.代选课：支持给学生代选课； 4.学籍异动代选课：支持学籍异动后的代选课； 5.选课统计：包括学生选课查询，课程选课统计； 6.重修管理：学生申请重修，支持管理员代办； 7.教学统计：可以按照不同维度进行数据统计，包括教师教学统计，学生学习进度统计，班级进度统计；支持网络课程督学，可单个或批量针对学生发放督学通知。	年	6
6	考试管理	技术 服务	技术 服务	1.线上考试管理 (1)自动推送线上考试，支持查询选课人数、补考人数。支持进行题库管理、试卷库管理、考试设置； (2)支持人脸识别，支持线上巡考监考； (3)支持试卷密封处理； (4)支持考试过程中切出考试界面统计与监考警告，设置切出次数进行强制收卷处理； (5)支持在APP手机端考试过程中，自动识别悬浮窗、翻译软件等作弊方式并强制收卷； (6)支持考试过程手动抓拍学生实时画面，判定学生考试环境是否作弊。 2.线下考试管理 (1)支持自动排考和批量导入排考结果信息； (2)考试批次管理：支持设置考试考试时间和结束时间，自动排考开始和结束时间，设置考试类型（正考/补考）； (3)考试场次：支持设置考试场次内容包括场次开始时间，场次结束时间，添加场次下的考试课程； (4)监考老师管理：支持设置监考教师的增、删、改、查功能，自定义添加监考老师属性； (5)自动排考条件设置：支持设置排考条件包含但不限于单个考场可安排最大人数、是否允许同一考场安排不同课程、是否允许同一考场安排不同班级、是否允许统一考场安排缓考和补考学生等； (6)自动排考：支持按照考试安排、考试场次安排、自动排考条件自动排考，将已报名的学生自动分配到考场中，形成排考结果； (7)考试考场展示：支持展示排考结果，包括具体的考试时间、考试课程、监考教师、考试人员详情，支持调整发布结果，导出考场记录表； (8)缓考管理：支持学生申请缓考，管理员审批通过后下一次进行考试； (9)考试表单管理：支持平台自动生成考务需要的表单，包括但不限于：考场签到表、考场门贴、考场座位号、试卷袋标签及试卷袋统计表、考试安排一览表等； (10)准考证管理：支持打印准考证，管理员批量打印，或学生可在个人空间自行打印准考证。	年	6
7	成绩管理	技术 服务	技术 服务	1.成绩录入：支持正考成绩、补考成绩、缓考成绩录入，支持按照授课形式录入考试成绩，支持管理员或教师录入成绩，支持单条录入或批量导入，支持发布录入成绩； 2.支持平时成绩自动同步； 3.课程替代/免考：根据学校要求，学生提交证明材料，管理员审核通过后给予/替代课程； 4.成绩查询：支持总评成绩查询、补考总评成绩查询。打印个人成绩单、班级成绩单、正考成绩单、补考成绩单、缓考成绩单等。	年	6
8	毕业管理	技术 服务	技术 服务	1.毕业条件：毕业条件可以手动设置，可以将学分、课程完成数、学费、毕业照片等分为主要条件和次要条件进行设置； 2.毕业管理：支持对学生进行毕业判断、发送毕业申请通知、确认毕业等； 3.毕业生列表：支持发布正式毕业、撤销毕业。支持毕业证书编号规则自定义，自动生成毕业证书编号，导入毕业证书编号。支持打印毕业证书、导出上报信息、毕业证明书； 4.延期毕业管理：支持查看毕业结论、学籍状态、审核状态、审核意见等信息，并对申请延期毕业学生进行审核。 5.毕业生登记表：支持线上填写毕业生登记表，支持管理员审核； 6.档案导出：支持多种方式，包括压缩包导出、所有学生材料一个pdf导出、自定义名单及顺序导出； 7.支持导出档案材料时多种排序选择，多种命名规则选择；支持设置档案材料是否允许学生端下载，可下载学生范围、时间等可自定义设置； 8.档案管理：支持学籍卡、成绩单、毕业生登记表的打印模板自定义设置及批量打印。	年	6
9	财务管理	技术 服务	技术 服务	1.学费标准管理：支持设置缴费标准； 2.支持学生线上缴费及缴费信息查询； 3.支持学生缴费统计。
10	通知管理	技术 服务	技术 服务	支持给管理员、教师、学生发通知。通知可以查看已读、未读通知。	年	6
11	建课管理	技术 服务	技术 服务	1.支持快速创建网络课程。 2.示范教学包：提供同类课程的完整教学资源，可以一键引用视频、课件、题库等资源建成自己的课程。 3.支持编辑课程门户网站信息。 4.支持切换课程门户主题。 5.支持单个添加章节目录。 6.支持将课程章节目录一键导出为word、pdf格式。 7.支持多种视频、文档、音频格式上传，视频上传后自动转码，无需下载即可直接在线进行播放或阅读； 8.支持在线进行公式的录入与编辑； 9.知识点定位：支持视频智能匹配课程知识点生成知识点关键帧，点播观看时可快速定位知识点进行观看。 10.支持在线录音直接播放； 11.支持从个人直播间选择直播插入章节，也可以新建直播插入章节，新建直播可以选择移动端直播、客户端直播、OBS推流任意一种方式； 12.可以在章节中插入测验题，涵盖18种题型； 13.支持在章节中插入讨论话题； 14.支持上传的3D资源类型包括OVJ、ply、stl、vtk、fbx类型； 15.支持全景图片和全景视频上传； 16.添加的注释内容包括文字和图片。 17.富媒体编辑器具备基本的文字在线编辑。 18.支持创建知识图谱课程，通过手动添加、课程章节导入、xmind导入、模板导入等方式构建知识图谱。 课程知识图谱支持多种展示样式，可以一键切换大纲模式、思维导图模式、图谱模式。 19.支持将多个知识点一键插入到课程中的视频资源中，可以拖动修改知识点插入位置。 20.支持教师基于知识图谱模式进行教学效果的统计分析，包括知识点平均完成率、知识点平均掌握率，也可以查看班级内每个学生的知识点掌握情况，统计数据支持导出报表。 21.支持通过云盘客户端上传超大文件（2G以上），并可断点续传。 22.支持视频中任意时间点插入互动测验、图片或PPT、字幕。 23.支持视频的虚拟剪辑； 24.教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。课程的内容建设，参考资料，课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的资源一键式搜索插入，插入的资源可以直接点击在线播放查阅，也支持自己上传资料。 25.章节视频翻译：教师在课程管理设置中根据需要自由开启课程章节视频翻译功能。功能开启后，支持对章节视频进行语音识别，生成字幕并进行翻译，学生在课程章节中观看视频时可自由开启带翻译的字幕。语音识别内容翻译支持中转英、英转中等。 26.支持设置教学视频片头片尾，设置片头时长后，学生观看时可自动跳过片头片段，设置片尾时长后，学生观看时可自动跳过片尾片段。 27.支持课程管理，设置试读范围、学员导航栏目、克隆与映射课程等。	年	6
12	学习流程管理	技术 服务	技术 服务	1.可以针对每一个教学班对每个章节学习内容进行“开放、定时开放、闯关模式开放、隐藏模式、复习模式”等设置。 2.教师可以将课程章节内视频、图书、作业等内容设置为任务点，要求学员必须完成，灵活控制学员学习的情况。 3.分组任务：支持在课程教学过程中创建分组任务，支持固定分组、学生自选分组、组长建组、随机分组四种方式，并且可以设置评价方式、评价时间、任务时长、定时发放、督促未提交学生。支持教师查看小组成员信息，学员提交文件，进行小组评价。 4.支持学习过程的监督和跟踪。 5.视频播放控制：课程的教学视频文件具有“防拖拽和防窗口切换”功能，即视频播放的时候无法进行快进播放，打开章节学习的时候不能再打开其他网页，否则视频播放停止。同时在章节视频中可以插入测验题，作答正确，才能继续学习。支持学生观看章节视频时自动连播；支持学生观看章节视频时在播放器画面右上角显示个人信息水印； 6.学习监控：支持学员进入课程或课程学习过程中进行人脸识别。观看过程中人脸识别支持设置抓拍时间点，包括视频起始点、视频播放中、视频暂停时再播放、视频结束时。支持设置定时抓拍或随机抓拍1次；抓拍间隔时间；app识别或电脑摄像头识别方式；识别失败限制学习；识别失败次数累计超过设置上限次数，清除学习记录等设置。	年	6
13	教学统计	技术 服务	技术 服务	1.支出教学基础数据统计。 2.支持按班级查看并下载课堂报告。 3.支持学情统计。 4.支持视频观看统计。 5.支持统计综合成绩平均分和分数分布情况。 6.支持形成学员学习画像。 7.学习监控：支持对学员观看视频任务点、作业、考试异常行为进行监控，记录异常次数、异常分析、监控详情等信息，查看学生/学员访问日志，对有异常行为的学生进行提醒，可以对异常行为进行处理；设置学习监控条件、导出异常记录。 8.教材教参：教师可以从教学资源库中查找并添加课程相关的教学参考图书，推荐给学员直接进行在线阅读。 9.推荐视频：教师可以从教学资源库中查找并添加课程相关的视频，推荐给学员直接进行在线观看。	年	6
14	题库管理	技术 服务	技术 服务	1.支持题目单条录入、智能导入、模板导入三种添加方式，题库导入支持智能识别； 2.支持18种题型，支持自定义题型，支持难度等级、所属知识点设置； 3.支持题库加密； 4.支持题库查重。	年	6
15	作业管理	技术 服务	技术 服务	1.支持手动创建作业、导入作业、从教学资源库添加作业； 2.支持多种作业题型，支持添加文档、附件、视频、音频等内容作为题干； 3.支持作业预警； 4.支持作业手动批阅、自动批阅、生生互评、作业打回、作业预警； 5.支持作业自动查重	年	6
16	测验与考试	技术 服务	技术 服务	1.支持手动创建试卷、自动随机组卷、导入试卷、选择已创建好的试卷； 2.发布考试支持自动随机组卷，组多套试卷时，可设置试卷试题重复率为0、不高于20%、不高于50%等，系统可自动检测组卷重复率是否达标，并给出提示。 3.支持试卷封存； 4.支持设置考试承诺书内容，学生进入考试需要填写并提交承诺书后才能进入考试须知页面 5.支持试卷手动批阅、自动批阅、流水批阅、生生互批、考试预警； 6.在线监考：支持监考教师实时查看每位考生是否进入考试、进入时间、当前状态、IP地址、所在地区、考试方式、人脸识别情况、切屏次数、考试过程中抓拍照片识别次数、考试过程中抓拍照片识别异常次数、屏幕抓拍识别异常次数、是否被标记等。 7.支持考试码考试 8.生生互批：支持考生之间相互批阅试卷功能，设定每人批阅数量，系统将随机分配。 9.考试查重：支持考场内考试相似度查重，同时支持对接市面常见相似度查重系统进行查询。 10.考试统计：支持查看考生成绩分布，客观题正确率、正确详情、错误详情，主观题得分率、平均分，部分客观题可以通过图表方式展示作答情况。 11.支持生成试卷分析报告，可以生成完整的试卷分析报告，报告中需至少包含试卷难度、区分度统计，成绩正态分布，成绩标准差、方差、试卷信度等分析数据项。	年	6
17	讨论管理	技术 服务	技术 服务	1.支持设置多个讨论区，学员和教师可以在某个讨论区中开展话题讨论。 2.支持教师对讨论内容进行加精、置顶、转发、删除。可以设置话题回复最少字数、话题允许回复次数、话题结束时间及结束后是否允许回复。可以设置是否允许学员匿名发帖、匿名回复、只允许教师回复话题、发表话题需要教师审核可见等设置。	年	6
18	直播管理	技术 服务	技术 服务	1.具有直播后台，后台可进行直播的新建/删除，查看直播地址/二维码，观看统计，设置回看开始时间，禁言/取消禁言，禁止转发功能操作。 2.支持网页、APP、微信等多终端观看，支持专属邀请码直接进入观看，支持链接和扫描二维码观看直播。 3.直播可实现课程之间关联，满足在课程内创建直播，并通过课程章节进入直播。 4.播的视频可进行不限次数回看，也可设置设置/取消禁止回看，也可导出生成独立的mp4视频文件；同时支持账号实名登录评论互动，以满足用户直播、点播、边看边聊等需求。 5.支持按照时间、课程、授课教师、课堂状态等信息进行直播巡课；支持以管理员的身份直接点击进行中的直播课堂进去查看课堂情况；支持查看已结束直播课堂的课堂数据统计，包括学生的在线观看时长以及回放观看时长；支持按照学生、班级、教学点的维度导出课堂到课率等数据。	年	6
19	移动端要求	技术 服务	技术 服务	要求移动端与其他平台的数据无缝衔接，作为综合管理平台、慕课平台的延伸，为教师的教学、学生的学习以及管理员端的业务管理提供移动学习支持。PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。 APP须满足教育部办公厅印发《教育移动互联网应用程序备案管理办法》并通过备案，备案信息在教育部指定备案官方网站可查询。 具备移动客户端，支持iOS和Android、鸿蒙操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习。	年	6
20	网络课程资源	技术 服务	技术 服务	平台需提供足量的专业课课程资源供选择，按照教育部相关划分标准，课程资源需涵盖专科十九个大类，实现常用专业全覆盖，满足我院专业授课需要。同时要求线上专业课程视频清晰，视频中配备图片等多媒体素材可帮助学生学习。除了讲课视频外，每门课程都配备有完善的课程内容，包括相关电子版参考文献、试题库、课件等，并具备推送其他相关资源的能力。 1.网络课程覆盖率 平台现有课程资源能够满足我院95%以上专业的教学需要，且匹配率达95%以上，并提供教学资源的更新服务。 2.网络课程资源要求 课程为高清拍摄，可在线以720P（高清）以上清晰度流畅播放，且声频内容与视频内容同步。课程资源包含但不限于章节教学视频、题库、试卷库、参考教材、课件等资源，课程辅学资料与课程内容相匹配，课程内容符合我院教学要求，不可以有相同或相近课程内容以不同课程名称出现的情况。所有课程资源对高职专科层次学生适用。 3.题库要求 每门课程至少包含100道试题，满足期末考试两套试卷组卷要求。 4.拓展学习资料 提供支持学生拓展学习需要的资源，通过平台教学资源添加电子图书、视频资源，或教师自主上传文本、视频、音频等其他学习资料。 5.课程编辑 课程支持二次编辑，满足教师随时调整课程内容的需要。 自建课程搭建 帮助采购人在线搭建自建课程的章节体系，将自建课程构建到平台上（非经学校或建课教师本人书面授权，自建课程不得对外开放）。 7.版权保证 所提供的网络课程及配套资源版权须经授权使用，课程内容符合国家法律法规，符合国家意识形态要求。供应商须承诺：如课程在我院使用过程中产生版权纠纷、出现意识形态问题，由供应商承担全部侵权责任、法律责任。	年	6

第五部分 报价文件格式

一、商务部分

1.★投标函（详见附件1）

2.★如为授权代表签字，提供法定代表人授权书（详见附件2）

3.★近三年内，在经营活动中没有重大违法记录的声明（详见附件3）

4.★商务响应表（详见附件4）

5.谈判文件中规定或供应商认为其它应介绍或提交的资料和文件

二、资信部分

1.★提供投标人须知规定的资格证明材料复印件

三、技术部分

1.对本项目的技术服务类总体要求的理解（如有）

2.项目总体架构及技术解决方案、技术保证措施、供货方案等（如有）

3.★投标货物清单（详见附件5）

4.★技术响应表（详见附件6）

5.投标货物产品图片等证明货物的合格性和符合谈判文件规定的技术资料。

6.供应商或制造商在采购人所属地区的售后服务维修机构数量及分布情况（如有）。

7.技术服务、技术培训、售后服务的内容和措施

8.供应商同类项目实施情况一览表并提供能证明其业绩属实的合同复印件（如有）。

9.选配件、专用耗材、售后服务优惠表（如有）。

10.谈判文件规定或供应商认为其它应介绍或提交的资料和文件。

四、报价部分

1.★报价一览表（详见附件7）

五、特别说明

以上格式中标注“★”的，供应商必须提供，未提供或未按要求提供的，一律为无效投标。

附件

报价文件封面格式

正本或副本

（项目名称）

（项目编号）

报价文件

投标人名称： （盖单位公章）

法定代表人或其委托代理人：

地 址:

电 话：

附件1

投标函

海南卫生健康职业学院：

经研究，我们决定参加 （项目名称/项目编号）并报价。为此，我方▇▇▇▇以下诸点，并负法律责任。

1.我方提交的报价文件，正本一份，副本二份。

2.如果我方的报价文件被接受，我们将履行谈判文件中规定的每一项要求，并按我方报价文件中的承诺按期、保质、保量完成项目的实施。

3.我们理解，最低报价不是中标的唯一条件，同时认可本次谈判文

件中谈判小组选择中标候选人的方式和权利。

4.我们承诺，报价文件不存在复制、粘贴谈判文件主要规格技术参数的情况。

5.我方已详细检查所有报价文件、附件以及所提供的参考文件，有模糊和误解产生的一切后果，由我方自负。

6.报价文件在公开报价后90日内有效。

7.我们同意按照谈判文件的要求，提供与递交报价文件有关的数据和资料。

8.我方愿按《中华人民共和国合同法》履行自己的全部责任。

地址：

邮政编码：

电话：

传真：

投标人全称（公章）：

法定代表人或授权代理人签字：

年 月 日

附件2

法定代表人授权委托书

海南卫生健康职业学院：

我 （姓名）系 （投标人名称）法定代表人，现授权委托我公司的 （姓名、职务或职称）为我单位本次项目的全权代表，以本公司的名义参加海南卫生健康职业学院组织的 （项目名称/项目编号）的招标，全权处理招标过程有关的一切事务。

被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤消而失效。

全权代表无转委托权。特此委托。

（附法定代表人、授权代理人身份证明复印件）

投标人（盖章）：

法定代表人：（签字）：

授权代理人：（签字）：

日期： 年 月 日

附件3

近三年内，在经营活动中没有重大违法记录的声明

致：海南卫生健康职业学院

我单位近三年内在经营活动中没有重大违法记录，特此声明。

若招标采购单位在本项目采购过程中，发现我单位近三年内在经营活动中有重大违法记录，我单位将无条件退出本项目的报价，并承担因此引起的一切后果。

供应商（公章）：

法人代表或其授权人（签字）：

日 期：

解释：《中华人民共和国政府采购法实施条例》条例第十九条 政府采购法第二十二条第一款第五项所称重大违法记录，是指供应商因违法经营受到刑事处罚或者责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚。供应商在参加政府采购活动前3年内因违法经营被禁止在一定期限内参加政府采购活动，期限届满的，可以参加政府采购活动。

附件4

商务响应表

项目	谈判文件要求	是否响应	供应商的承诺或说明
质保期
交货时间及地点
付款条件
……

供应商（公章）：

法人代表或其授权人（签字）：

日 期：

附件5

投标货物清单

序号	名称	品牌	规格型号	性能以及指标
1
2
3
4
5
6

注：1.附产品技术资料

2.附产品技术性能及加工设备、工艺的详细描述

投标人名称（盖公章）：

投标人法定代表人或者被授权代表：（签字）

时间： 年 月 日

附件6

技术响应表

项目	谈判文件要求	报价文件响应情况	响应程度	正偏离理由

注：

1.供应商应根据投标货物的性能参数、对照谈判文件要求在“响应程度”栏填写“无偏离”或“正偏离”或“负偏离”。

2.不填写对应指标，而只填写响应情况或弄虚作假、前后不一致的，其报价文件有可能被拒绝。

供应商（公章）：

法人代表或其授权人（签字）：

日 期：

附件7

报价一览表

项目编号：

项目名称：

投标人名称
总报价 （人民币/元）	大写： 小写：
供货期
质保期
对谈判文件的 认同程度
备注

投标人名称（公章）：

法定代表人或授权代理人（签字）：

年 月 日

附件8

封套格式

报价文件（正本/副本） 项目编号： 项目名称： 投标人名称（公章）： 地址： 电话： 传真：

………于2024年12月 日 时之前不准启封（公章）………